一年级小朋友适合读的课外书

书籍是人类进步的阶梯。书籍是知识的源泉。对于孩子来讲，学会阅读就像开启了一扇神奇的大门，人类成长所需的各类养料，都能在书籍中获得。作为家长当然要支持孩子进行阅读，从书中看世界，从书中汲取知识，从书中成长进步。

一年级小朋友适合读的课外书

1、《字的小诗》系列

《字的小诗》是台湾金鼎奖得主林世仁创作的一套关于汉字的小诗。

作者根据这些字的字形、结构、声音、含义等特征，加上想象，写成了一首首小诗，每首诗都像一个小故事，而且充满童趣，富有哲理。这些诗的联想，未必符合造字的本义，却有游戏的趣味。透过这些诗，诗人打开想象空间，为文字注入创意的能量，让小朋友发现：哇，原来文字这么好玩，一个字就藏着一个心情、一种想象、一个故事。

这套《字的小诗》不仅可以帮助小读者识字、读诗，还可以引导孩子创意思考，发散思维，在思想的浪花里深切感受汉字的神奇、美丽。

这套书一共有三本，包括：《字字有意思》《字字小宇宙》《字字看心情》，每本书里又分为不同的篇章。书中的插画也与小诗相映成趣，色彩明丽，是插画家在文字世界里的新创意。

2、《绝非普通人》系列

《绝非普通人》系列是法国作家弗雷德里克·李维的作品，而且文字和插画均由他一人独自完成。本系列一共6本，包括《红发球艾米丽》《扁平人阿尔多》《吸铁石爱德蒙》《大长腿苏珊娜》《气球人巴纳比》《大脚丫艾斯特》。

由书名可见，每本书都讲述了一个变异人的故事，可谓童书版的《变形记》，他们异于常人的某个特点给他们带来了不一样的人生经历，故事想象大胆，幽默风趣、情节引人入胜。

本系列书籍文字干净，故事情节清晰，可以为将来孩子写人作文打下阅读基础。此外，故事中的主人公化缺陷为优势，最终咸鱼翻身，也给孩子以积极正面的影响。这套书绝对是孩子喜欢反复阅读的书。

3、《青蛙和蟾蜍》系列

本系列是由美国着名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的4本系列小故事，讲述了青蛙与蟾蜍这一对好朋友生活当中的种种趣事。这4本分别是《青蛙和蟾蜍——好朋友》《青蛙和蟾蜍——好伙伴》《青蛙和蟾蜍——快乐时光》《青蛙和蟾蜍——快乐年年》，每本书由5个小故事组成。

作者洛贝尔运用日常生活中最平凡的场境及生活点滴，透过想象的魔力，大量运用对话描写，展示了青蛙和蟾蜍特殊的个性、纯真的友谊。短小的故事让孩子阅读毫无压力感、至真至情的情感令孩子喜爱、文字使用的精妙更是培养孩子文学感的绝好范本。

4、《神奇校车》系列

一位古怪热情的卷毛老师，带着八个性格各异却好奇心旺盛的孩子，开着一辆可以随时变形的校车，上天入地，穿越时空，身临其境体验各种刺激好玩的科学实验……

该书将奇特想象和抽象科学知识完美融合的科普读物，每册的信息量都非常丰富，情节惊险刺激，语言生动爆笑，对话童稚可爱。它的知识清晰严谨，展示了一种新奇的、迷人的、另类的自然科学教育方式。每个看过神奇校车的孩子都会梦想说：我也想要一辆神奇校车！

《神奇校车》系列共6个版本，共73册。分为图画书版、桥梁版、动画版、漫画版、人文版、手工益智版，每个版本的内容完全不一样的。家长可以根据孩子感兴趣的话题来选择版本。当然，如果孩子喜欢这种风格，也可以全部入手。

5、《安徒生童话》

文字版和绘本各有所长，不可相互取代，绘本的图画补充了文字外的细节，但文字也有绘本无法取代的意境。因此在孩子识字之后，应该读一读无删减的文字版《安徒生童话》，让孩子体会文字表达的力量。

一年级小朋友识字不多，怎样加强他的阅读能力

家长每天都抽出一定时间，一起和孩子识字1小时。督促孩子去高效率的识字，让孩子增强记忆。

用奖励的方法鼓励孩子多识字。让孩子多识字，应该多奖励孩子，比如孩子能识字到了100字，奖励小粘贴或者绘本等等。

孩子识字如果感觉枯燥，可以让孩子出去玩玩，到外面看看都有哪些字，比如店铺名字等等，提高孩子学习兴趣。