初中生叛逆期表现在哪些方面

初中这个阶段正是孩子叛逆的时候，会出现各种各样的问题，使家长头疼难以解决，有时候家长难以判断孩子到底是不是叛逆期。当孩子出现叛逆期，家长要开始重视起来了。

初中生叛逆期表现在哪些方面？

1、定力不强 ，容易被误导

有些初中生，在刚刚进入校园时 ，是一个十分乖巧听话的学生。而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事， 就会不自觉的进行模仿，而后把这些恶习带到学校中。很多爱打架、吸烟、逃课的学生都是由于定力不强，受到校外不良因素的影响而产生了青春期叛逆心理。

2、厌学 、逃学

这种现象在学校中也是十分普遍的，尤其到了初三复习时。很多学习成绩差的学生，由于成绩落后，对学习失去信心， 就产生了叛逆心理，厌学、逃学 ，不听老师的话。

初中生叛逆期的表现有哪些？

1、不和父母沟通

青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可，所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。

2、上课接话，卖弄聪明

上课期间老师都希望有一个良好的学习氛围，所以在老师讲课的时候会要求同学们安静一点，不要乱讲话。但是有的学生却好像拥有“多动症”，最喜欢在上课时讲话，尤其是喜欢接老师说话。但是叛逆期的同学说的基本都是废话，这样不仅打扰了老师上课的思路，还吸引了其他同学的注意力，让老师非常反感。

3、奇装异服

初中这个阶段正是孩子叛逆的时候，会出现各种各样的问题，使家长头疼难以解决，有时候家长难以判断孩子到底是不是叛逆期。当孩子出现叛逆期，家长要开始重视起来了。

初中生叛逆有哪些表现

1、旷课

叛逆的初中生有很多爱好，比如玩游戏，运动等等，但就是不喜欢学习。所以经常有叛逆的学生逃课旷课出去玩，比如约上几个同学去网吧玩游戏，还有的去篮球场打篮球等等。

2、和老师家长顶嘴

处于叛逆期的初中生都是脾气非常暴躁的，一言不合就大吵大闹，甚至会大打出手，在校园中经常能看到初中生打架的事件。但是很多初中生不仅仅对同学大呼小叫，对老师和家长也是毫不客气，遇到不顺心的事情，就会毫不客气地顶嘴。

初中就是同学们进入青春期的开始，不少同学在步入初中之后就出现了叛逆的现象，因此家长朋友们很担心自己的孩子，但又不知道叛逆的具体表现是什么，只有我们家长多了解孩子的叛逆情况，才能更顺利的去解决孩子的叛逆问题，下面我们一起来看看孩子叛逆期都有哪些表现吧！

初中生的叛逆期的表现

1、强词夺理爱顶嘴

如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。

2、逃课旷课耍个性

本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了，这就说明孩子已经叛逆了。

初中生严重叛逆期的表现：

1、厌学 、逃学

这种现象在学校中也是十分普遍的，很多学习成绩差的学生，由于成绩落后，对学习失去信心， 就产生了叛逆心理，厌学、逃学 ，不听老师的话。

2、抗拒与人交流

处于求知阶段的孩子不可能无缘无故的抗拒学习，除非被负面情绪如校园暴力、成绩不好带来的自卑、双减带来的压力等影响，导致孩子对学习产生排斥心理，相应地也会不愿意理睬那些对他们劝学的人。

3、定力不强 ，容易被误导

初中的孩子正是处于叛逆期，这是一种普遍的现象。这时候应该是家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通，要认真倾听，尊重他们的观点，即使不同意也要给予理解和支持。

初中生叛逆期怎么和孩子沟通？

1、尊重孩子的独立性

在初中阶段，孩子开始寻求独立，希望能够自己做决定和承担责任。因此，家长应该尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权。当孩子提出自己的意见和想法时，家长要认真倾听，尊重他们的观点，即使不同意也要给予理解和支持。

2、改变对孩子的控制欲望

当孩子处于叛逆期的时候，父母在与孩子的对抗中不能选择听从父母的话，甚至还会和孩子动手，孩子在父母的控制下做事总是有自己的一套方法。所以在孩子的叛逆期，父母首先一定要改变对孩子的控制欲望。只有这样，孩子才会逐渐摆脱叛逆。

初中是孩子的重要成长阶段，学习阶段，起到承上启下的作用，很多孩子在上初中时是比较叛逆的，不喜欢家长，更加不喜欢家长的唠叨，正值青春期的孩子比较敏感，对事物充满好奇，特别容易分心，所以孩子的学习成绩非常不稳定。会产生厌学的心理，请看以下的内容。

初中生叛逆期不想学习怎么办？

1、尊重孩子

尊重不仅仅是关心、理解、感同身受，更多的是在孩子犯错误时候的非指责，在成绩下降时的非打骂，在孩子做出选择时的不强制要求，在孩子有想法时的不自以为是。每个人都希望受到尊重，承认孩子的人格，承认孩子的个人价值,是家庭心理教育的基础。

2、采取正确的方式应对

孩子出现厌学的是非常正常的情况，如果感觉孩子厌学，这种情况下，家长千万不要采取极端的方式来应对。最好使用一些比较温和的方式来应对这种情况。如果家长贸然用一些极端的方式来应对的话，可能会让孩子更加厌学。