男孩叛逆期一般几年

青春期的孩子是很容易叛逆的，他们有自己解决问题的想法和方式，如父母采用强硬的方法，打着为他好的名义，帮他解决问题，要求他按照你的要求做事，只会让孩子更加反感、逆反。

男孩叛逆期一般几年？

男孩叛逆期一般有6年左右，会和家长及老师唱反调，什么事都想自己做主。

叛逆期是青少年心理的过渡时期，一般男孩的叛逆期在10岁到12岁开始，到16岁或20岁结束，通常会持续6年左右的时间。

一个人的叛逆期并没有具体的时间段，它也是有很多影响因素的。比如说生活环境，家庭状况，或者自身的心理发育成度等等。所以它也是因人而异的。

随着男孩逐步进入青春期，心理上也会发生巨大的变化，尤其在14岁这个年龄段，正处于叛逆期的高峰，在这个期间男孩的独立意识比较强，会迫切的想要得到父母的认可，面对家长和老师的教导听不进去，有的时候还会顶嘴，和老师及家长唱反调，触碰大人的底线，处在叛逆期的男孩我行我素，什么事都想自己做主，觉得有些事情就是自己说了算。

叛逆期是指青少年在成长过程中感到外界对自己的独立存在的忽视，从而产生叛逆心理的一个时期。男孩叛逆期是生长发育过程中的正常表现，是他们心力成熟的必经之路，建议家长正确认识男孩的心理特征，理解并通过适当的方式给予引导，不要一味地斥责和压制他们。

男孩子叛逆期一般在什么年龄？

男孩的叛逆期有三个，一般在2到4岁，7到9岁和10岁开始。

1、当男孩2到4岁，还是宝宝的时候，这时候会出现第一个叛逆期，会经常说“不”字，但还是会按照父母的要求去做；需求会变化频繁、犹豫不决，这些都是在认识自己需求的过程；还会因父母的指挥或没能达到自己的标准而躁动不安、生气，这是该成长阶段孩子的正常情绪。

2、当男孩7到9岁时，这一阶段男孩开始上学，他会觉得自己已经是个小大人，会经常很任性地对抗父母的想法，有时候又会表现十分依赖父母、需要父母照顾。

3、当男孩10岁开始，进入青春期，男孩在身体发育上迅速成熟，激素分泌明显增加，情绪容易激动，他们会渴望自己的独立意识，不再盲目、顺从地相信和依赖成人的指导，成人感和独立感越来越强，但是他们又未完成具备成人的品质和特点，会产生与父母、成人之间的对抗情绪。另外，由于认识能力和控制能力的增强，他们压抑内心的矛盾、苦恼和激荡，表面上十分平静，但又想找人倾诉，呈现出“闭锁性”的特点。

对于孩子叛逆期的教育，家长们往往都不是很了解，在不了解孩子叛逆期的情况怎么可能会教育好孩子呢？尤其是叛逆期特别严重的男孩子，如果不及时的加以引导，后果是无法想象的，所以，想要教育好叛逆期的男孩子就要知道，男孩的叛逆期一般是什么年龄段，孩子叛逆期的表现有哪些？

男孩的叛逆期一般是什么年龄段？

第一个阶段：2-4岁，还是宝宝的时候，这时候会出现第一个叛逆期，会经常说“不”字，但还是会按照父母的要求去做；需求会变化频繁、犹豫不决，这些都是在认识自己需求的过程；还会应父母的指挥或没能达到自己的标准而躁动不安、生气，这是该成长阶段孩子的正常情绪。

第二个阶段：7-9岁时，这一阶段男孩开始上学，他会觉得自己已经是个小大人，会经常很任性地对抗父母的想法，有时候又会表现十分依赖父母、需要父母照顾。

第三个阶段：12-18岁时，进入青春期，男孩在身体发育上迅速成熟，激素分泌明显增加，情绪容易激动，他们会渴望自己的独立意识，不再盲目、顺从地相信和依赖成人的指导，成人感和独立感越来越强，但是他们又未完成具备成人的品质和特点，会产生与父母、成人之间的对抗情绪。往往 这个阶段的男孩子叛逆是最难教育的，也是令家长们最头疼的阶段。

孩子叛逆期的表现有哪些？

孩子在成长过程中要经历叛逆期，不过大家也并不要将青春期的叛逆当做一种苦恼，那些不叛逆的孩子才是更加可怕的存在，如果你已经没有办法和孩子进行沟通了，那么不妨尝试一下这几种引导方法吧。

初二叛逆期男孩不听妈妈话怎么办？

1、学会尊重孩子

随着孩子的成长，心智不断地增长，尤其是到了青春期这个阶段，孩子内心是觉得自己已经长大了的，但是在家长的眼里，你还是一个屁孩儿。不过我们家长一定要给孩子足够的尊重，比如带孩子出去玩询问孩子的意见，家庭大事的商讨也要让孩子参与进来，让孩子觉得，自己确实是这个家里的一份子，而家长又很重视自己的意见，这样孩子才不会跟家长对着干。

2、不要跟孩子碎碎念

有些父母看到孩子做得不对或不好，就会立即跟孩子指出来。如果孩子没有作出反应，父母就会不依不饶，一直跟孩子唠叨，希望孩子能够主动承认并改正错误。但是，最终的结果往往却是孩子跟父母大吵一架，或者孩子故意躲着父母，拒绝与父母沟通。

进入青春叛逆期的男孩子，自我意识强，情绪波动明显，非常难以管教。尤其是到了初三，面对即将到来的中考，很多孩子会变得比较烦躁，听不进家长的话，甚至会做出很多不好的叛逆行为，比如厌学，沉迷游戏，抽烟喝酒等，家长一定要做好引导工作。

初三男孩叛逆期表现有哪些？

一、开放性与封闭性的矛盾

青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好藏在心里。这些心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

二、独立性和依赖性的矛盾

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈表现自己意见的愿望。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

初中时期的孩子已经基本上进入了叛逆期，这个阶段的孩子做事我行我素，自我意识极强，不愿意受到他人的束缚，特立独行，只为显示自己与他人的不同。所以对于这个时期的孩子而言，家长是十分难管教的。

初中叛逆期男孩子怎么沟通都不行怎么办？

1、良好的沟通。沟通也是一个很重要的过程，要想解决孩子叛逆的问题，良好的沟通是不可缺少的，家长们要学会和孩子们平等的对话，多点了解他们的想法，理解孩子的思维方式，分析是他们这样做的原因，然后要用自己的实际行动去引导他们。

2、尊重信任。青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

3、改变说话方式。命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有。”“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。

4、言传身教，给予孩子榜样。一味地说教不如以身作则，通过自己的一言一行去影响孩子。我们能够给予孩子的不仅是物质上的关怀，更有精神上的引导。比如立下的规矩，父母要先做到，然后再去要求孩子。只有我们做到了，做好了，才会以积极的心态影响他。

与小学相比，初中孩子的学习压力是很大的，如果家长不能及时帮助孩子调节的话，他们就会通过手机来释放。手机中的内容是很丰富的，一旦孩子开始接触，很容易就会沉迷其中。在帮助他们戒除手机瘾的过程中，家长一定要把握好方式，方式不对，只会加重孩子对手机的沉迷。

初一叛逆期男孩沉迷手机怎么办？

1、让孩子知道玩手机的危害。

孩子叛逆期玩手机上瘾，家长切记不要用强硬手段管教孩子。可以花一点时间和孩子沟通，告诉他们玩手机的危害是会影响自己的未来和学习。

2、限制孩子玩手机的时间。

不可否认，手机就像电视、零食一样，对孩子确实有着巨大的吸引力。虽然没办法让孩子完全不碰手机，但家长可以限制孩子玩手机的时间，比如一次不能超过20分钟，防止孩子沉迷其中。