厌学的初中生怎么进行心理疏导
初中生厌学是有很多原因的,比如学习压力大,父母给的压力更大,还有可能是与朋友相处的不愉快,都能导致处于青春期的初中生对学校和学习产生厌恶,所以,作为家长,要及时了解到孩子真正的心理需求,才可以对孩子进行心理疏导。
厌学的初中生怎么进行心理疏导?
1、注重初中生内部动机的激发
在家庭教育中最重要的是激发学生对学习活动本身的动机。在教导过程中,将学生引入到一种认知矛盾的状态,使其产生特殊的好奇心是一种有效的途径。
2、创设情境
通过“设疑”使学生对要学习的内容产生疑问,出现心理上的不和谐状态。其途径可表示为:提出与学生己有知识相矛盾的现象——先教给学生一个基本的法则,在学生理解之后,再举出反例一提出有几种选择答案的问题。
小学的学校生活本该是无忧无虑的,但是有些孩子会将学习当作一项沉重的负担,会由于种种原因逃避学习和学校生活,甚至强烈拒绝学习。小学阶段,孩子的这些表现其实是孩子成长过程中的常见现象。家长可以看看以下内容。
厌学的小学生怎么进行心理疏导
1、找到原因
帮助孩子分析厌学的原因,从学校,家庭,社会和孩子本身兴趣开始分析。学习有时候是一个艰苦的过程,很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力,让孩子奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步,家长也要善于发现,及时鼓励。这样孩子学起来会更轻松。
2、帮助孩子重新找回自信
注重在孩子自己的优势方面发挥等等,相信这种厌学的情绪会逐渐消除。让孩子改变观念,接受自我。厌学的同学要重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。同学们要学会发现自己优点和好的方面,并适当地给自己一些肯定,认识到自己是能够学习好的。
高二学生厌学,家长一定要找到合适的教育方式才行,家长或者老师应当与孩子进行推心置腹的交流,因为只有很好的交流,才能够了解孩子内心的想法从而找出厌学的原因。家长需要在教育方法上有所改变,尽量不要给孩子施加太多的压力。
高二厌学怎么进行心理疏导
1、告诉孩子的学习的目的性
告诉孩子学习的目的以及重要性父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的帐,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。
2、培养孩子抗压能力
孩子的适应能力比较差,在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受,产生厌学的心理,严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等,孩子在学习中遇到挫折的时候,就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。对于自身来说,高中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上,认清处于竞争激烈的环境,难免有人会学习成绩排名靠后。
家长一定要去尊重、关心、理解和信任孩子。支持孩子的兴趣、爱好和决定。经常的和孩子在一起,有共同的喜好,用欣赏的眼光看待孩子,而不是挑剔孩子。这样才能循序渐进的,对厌学的孩子,带来很好的正面影响。
初中厌学孩子怎么心理疏导?
1、平等对话
学习中必然会遇到很多困难,孩子退却的时候,如何与之沟通,家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话,效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反,从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重,会尝试着与家长一起解决学习中的困难。
2、注重意志力的培养
知难而退,是人的天性。学习就是要抵抗人的天性,这需要较强的意志力。所有关于人类智力的科学研究表明,普通人所接受的学历教育中,最重要的不是智力,而是意志力。
现在的孩子对于厌学越来越严重了,特别是高三的孩子,课业压力较大,心理压力更大,甚至大部分的孩子已经对于学习失去了兴趣,对于孩子来讲,学习已经成为了一种负担。那么,厌学的高中生怎么进行心理疏导?
厌学的高中生怎么进行心理疏导?
1. 父母的期望
现实生活中,有些家长对于孩子的期望有些过高,除了关注孩子的学习成绩,其余什么都不关注,给孩子造成的都是压力,而不是动力。因此,我们父母要了解到这些情况,孩子平时在学校的压力就很大,我们要给孩子多鼓励,不要用成绩去论断孩子的一切。
2. 父母的鼓励
家长应该相信言传身教的力量是很大的,父母应该为孩子做出榜样,和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况,慢慢培养出孩子对学习的兴趣,孩子对学习有兴趣就已经成功一半了,只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心,陪伴孩子。
初中生如果产生了厌学心理,那对他们日后的学习影响是很大的,毕竟初中三年的学习十分重要,如果不能取得一个好成绩,就无法进入理想的高中,从而失去了一条相对轻松的人生道路。所以,当家长发现了自己的孩子在初中有厌学心理的话,要及时利用正确科学的教育对孩子进行引导,及早消除孩子的厌学心理。
开导初中孩子厌学心理疏导:
1、了解孩子厌学的具体原因
孩子厌学后,不能再加压布置学习任务,要找到厌学的症结,是所学知识太难,还是知识太多,学习任务压的太多,还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后,因势利导,转移注意力,参加一些社会实践活动,放松放松心情,提高学习重要性认识,循循善诱再引导进入学习状态。
2、平等对话
学习中必然会遇到很多困难,孩子退却的时候,如何与之沟通,家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话,效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反,从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重,会尝试着与家长一起解决学习中的困难。
不少家长都遇到过这样的情况,孩子一遇到难题就想放弃,一次考砸就不想再继续努力了,或者一遇到老师的批评,感觉面子上挂不住,就不想上学了,当孩子出现这样的情绪时,父母的正确引导非常的重要。
对厌学的孩子怎么心理疏导?
1、了解原因
要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。当然,在这期间,父母可以给孩子请个假,一周也行,或者半个月也行,视具体情况而定,让孩子好好调整一下心情。
2、理解孩子的压力
就像上班一样,大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法,更何况孩子呢,再说现在学习任务大都很重,所以父母更要理解孩子,与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,不要一味指责孩子,而是应该正确引导,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
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