慢性子孩子该如何教育

慢性子的孩子做什么事情都是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭的，哪怕是在比赛竞争中，别人都在积极完成任务，只有他在游手好闲，这样的孩子自己不着急，家长在一旁都能看的着急。那么，家长该怎么做呢？其实还是要靠家庭教育技巧。

慢性子孩子该如何教育？

1、要理解并接纳孩子动作慢

因为每个人天生的气质都是不一样的。有些孩子动作快，虽然讲效率但容易过于急躁，不讲究完成的任务质量；有些孩子的动作虽慢但深思熟虑，完成的任务质量好。这两种性格各有千秋，都有其优、缺点，没有绝对的好、差之分。所以要接纳孩子的性格特点，理解并包容她。

2、要端正心态，不要急于求成

因为这是一个人的性格特性所决定的，要耐心地训练她，慢慢提高她的速度，直到不影响到她的学习与生活的水平就可以了，不要期望她短时间之内就有一个翻天覆地的变化。参天的大树也是慢慢长成的，千万不要拔苗助长哦！一步一个脚印，孩子的问题就会迎刃而解了。

现在几乎每个家长都是特别宠爱自己家的孩子的，以至于有些孩子在这种环境下变得十分叛逆，甚至做出动手打父母的行为，严重的影响了良好亲子关系的建立，还同时影响着孩子良好价值观的建立，家长要重视起来才好。

初中的孩子打父母该如何教育？

1、适当的进行惩罚教育

惩罚是有效解决孩子动手打人的方法，当孩子出现了动手打妈妈的情况，可以适当选择一些惩罚措施，比如让孩子写检查等，让孩子在写检查的过程当中明白这是非常不好的行为，甚至有可能会造成与妈妈关系紧张等后果，所以一定要让孩子深刻认识到这个行为是不对的。

2、不要试图否定孩子的想法

叛逆的孩子和父母的想法肯定是有差异的，但是不要试图否定孩子的想法。你应该和你的孩子心平气和地讨论和解决两种方法之间的差异，他也有判断的能力。孩子打骂父母怎么处置孩子，当时双方分歧较大，家长也不要太着急，耐心用事实慢慢给孩子解释。缩小差距，尽量避免太多冲突。

初中生是自我意识比较强烈的阶段，加上生理上已经觉得自己是独立的，大人的形象。所以在和孩子沟通时，首先要静下心来，站在孩子的立场上思考一下问题。这就会更好的了解孩子的想法，从而在进行沟通时更有针对性和目的性。

初一的孩子如何教育？

1、走进孩子的生活

试着融入孩子的生活，有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活。可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

2、了解孩子的真实需求

实际上，我们对于孩子的真实需求向来不了解，我们给予的或许是对的，但不一定是孩子想要的，我们总会将自己的想法强加在孩子身上，向来都是为他好，而无视了孩子的声音，这样很容易与叛逆期的孩子形成隔阂。

孩子到了青春期学习压力大很可能会出现厌学，家长这个时候就要注意了。这个时候，家长要静下心来和孩子沟通。问问自己的孩子是什么导致了这些情绪和想法，这个过程需要父母长时间的观察和引导，让孩子逐渐对学习产生兴趣

初一的孩子不想读书了该如何教育？

1、理解孩子情绪状态

当孩子出现厌学行为的问题时，我们一定不要急于主观臆断或者指责批评。要多观察孩子的行为表现，关注孩子的情绪状况。先去查明孩子的这些行为，是在什么情景、什么情绪下发生的，反思一下当时可能发生的事件，或者不当的交流方式，也可以询问孩子的心情如何。在正确理解孩子出现问题的原因之后，再进行积极的干预。

2、疏导孩子的心理

如果孩子厌学心理很重的话，家长千万不要逼迫、打骂，这样只会适得其反。建议家长没事多给他讲一些小故事，毕竟不是每个孩子都有上学的机会。

厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种负面情绪表现。不想读书是孩子厌学的重要表现，孩子出现这种情况的原因有可能是对学习失去了兴趣，也有可能是对学习的重要性缺乏正确的认知，家长要根据孩子的情况选取对应的办法去解决。

如何教育不想读书的孩子？

1、理解孩子的状态。

跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2、给予鼓励和认同。

要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

家长都知道沉迷手机对孩子的危害，所以当发现孩子有沉迷手机的迹象时，会想法设法的帮助孩子戒掉。但是在这个过程中，家长掌握正确的方式是很重要的。叛逆期的孩子抵触家长的管教，喜欢跟家长对着干，家长要从他们的心理特点出发，循序渐进的帮助他们戒掉手机瘾。

孩子叛逆期沉迷手机如何教育？

1、限制时间，尊重孩子的意愿。

青春期的孩子总觉得自己已经长大，有自己的想法，并希望自己的想法得到别人的认可，因此，有些孩子不听父母的话，甚至迷恋手机。在这种情况下，一方面，父母可以耐心向孩子讲清沉迷手机的种种危害，如影响学习、不利于身心健康等；另一方面，尊重孩子的意愿，答应孩子可以合理玩手机，但不能超时，并和孩子协商约定使用手机的时间和时长。

2、家长管好自己。

父母平日在家要尽量不玩手机，除了处理必要的社交信息、工作信息或者网络资料的查询，其他内容的东西尽量不要守着孩子操作。多数孩子爱上“手机”是因为父母的影响，家长自己玩得不亦乐乎，不舍得放下，还能要求孩子视而不见吗？若父母自己无法拒绝手机的诱惑，那么孩子爱上玩手机是迟早的事。

一般孩子到了初中阶段进入青春期就会开始对异性产生好感，这种好感是正常的，但是对于学生来说，学习才是这个阶段最重要的事情，早恋是不被支持的一种行为，作为孩子的家长，必须给孩子提早做出相关的教育，帮助孩子树立正确的观念，避免孩子过早陷入爱情中。

如何教育孩子不早恋？

1、与孩子深度交流

不要刻意的和孩子谈早恋的问题，也不要“一棍子打死”早恋现象，更不要责骂或羞辱孩子，那样只会激起孩子强烈的抗拒与叛逆。和孩子讲话时，假装无意的往上引导，慢慢引导孩子说一说自己心里的某些感受，就算孩子的观点错了也不要急于反驳，先表示对他们的理解（但不是赞同），如此，孩子才能慢慢放下对你的戒心，才能信任你，你才能真正走进孩子的内心。

2、告诉孩子什么是恋爱

和孩子说一说自己的故事，讲一讲和他们一般大的时候的“早恋”故事，当然结局一定要说的“大失所望”才好（不要太夸张），然后趁机告诉孩子，恋爱不是只要喜欢就好，恋爱是一种责任，必须要担负起自己和对方乃至几个家庭的负担。