自信心不足的孩子家长应该怎么做

自信心是成功地完成某项活动的信任程度的心理特性，是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。

而家庭教育是孩子最初的教育，也是一生的教育，决定孩子的性格，父母作为孩子第一任老师，对孩子的影响是至关重要的，如果孩子胆小、害羞、内向、自卑等，父母该如何教育孩子呢，让他转变成自信的孩子那自信心不足的孩子家长应该怎么做呢？

自信心不足的孩子家长应该怎么做

第一，找到孩子的兴趣点，把你想让他学习的内容变换成孩子喜欢的事情，然后然孩子来学习，就会有不一样的结果。所以说现在教育孩子一定是寓教于乐，才可以达到我们想要的效果。而不是一味的让孩子学习，学习。没有方法和技巧是会让我们事半功倍的。

第二，运用我们专业的提高专注力的方法，我们有专业的方法来提高孩子的专注力。因为这个有点专业，所以说在这里没法给题主一一细说。我们有15种方法和技巧来提高孩子的专注力。

第三，孩子的学习性格有三个基本点，就是说看看孩子是喜欢用听的方法学东西学的快；还是用看（视觉），还是用动手，行为来学习的快。我们把这叫做，听觉型，视觉型，体觉型，三种类型。找到孩子的类型就用相同的方法去辅导孩子。

家长在孩子叛逆期总喜欢给孩子定很多规矩，他们的孩子一旦犯错，总会骂，骂一两次还可以接受，但唠叨成为常态后，孩子也会厌烦。最后，这样的唠叨只会适得其反，导致他们越来越不听话。

顶嘴叛逆的孩子家长应该怎么做？

1、正面强化孩子的积极行为

家长往往容易关注孩子身上出现的各种问题，往往批评多于表扬。孩子如果长期生活在批评和指责之中，会对自己产生怀疑，甚至对生活丧失希望。认知心理学上有个概念叫“习得性无助”，指的是因为长期重复的失败或惩罚，而失去了对不利问题的掌控感，形成的一种对现实的无望和无助的心理状态。

2、以身作则

孩子就像我们的一面镜子，你平日的行为表现都在潜移默化地影响着孩子，所以当你对孩子的一些行为表现出不满的时候，不妨看看自己或者其他家人影响了孩子。我们要相信“以身作则”的力量，不要让孩子成为你想成为的样子，你要成为自己的想成为的样子，她才会学着成为你的的样子。

孩子进入叛逆期后，更加容易因为父母的管教而刻意疏远父母，经常会出现和父母大吵大闹的情况，而且往往无论父母说什么都油盐不进。

面对叛逆期孩子家长应该怎么做？

1、尽量指导孩子少犯错误

避免与子女发生冲突而做出过分的举动。家长要理解青少年阶段是容易犯错的时期，要尽量指导孩子少犯错误，期望其不犯错误，是不现实的。

2、让孩子有选择的权利

很多家长喜欢动不动就端起父母的架子，把自己的意愿强加给孩子，不去关心孩子是否愿意。应该给予孩子充足的尊重，让孩子有选择的权利，而不是父母自作主张。

叛逆期的孩子具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。

叛逆期的孩子家长应该怎么做？

1、多点理解多点包容

叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。

2、用商量解决问题

以商量的方式去解决问题，即使商量失败，但感情氛围会增强，有利于以后问题的沟通。家长经常的错误是，当前题没解决，还破坏了感情气氛，阻断了感情沟通，失去今后问题解决的机会。

孩子的叛逆期是最让父母头疼和牵挂的时期。其实叛逆期是孩子成长的挑战期和机遇期。只要家长知道孩子成长的密码，掌握科学有效的方法，就能把叛逆期变成孩子发展的机遇期。

叛逆期孩子家长应该怎么做？

1、学会倾听孩子

倾听是最重要的最有效的沟通方式。学会倾听是父母与孩子沟通的第一步。父母只有善于倾听孩子的心里话，了解孩子在想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也才会使亲子关系更加和谐。

2、学会换位思考

由于立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。因此，应常进行换位思考，就会理解别人的处境和心情。亲子沟通中也一样，父母要懂得换位思考。多理解孩子，多站在孩子的角度去考虑问题。想想如果我们现在自己处于他们这样的阶段，是不是能比他们表现更好呢？

对于青春期的孩子，家庭教育中应该少一些负面的评价，无情的训斥，无端的怀疑，空洞的说教。家长要给孩子更多的理解、支持和鼓励，做孩子的成长顾问，让孩子抓住这个关键时期茁壮成长。

对于叛逆期的孩子家长应该怎么做？

1、给孩子更多权利

家长也需要给予孩子一些权利，不要事事都替孩子做决定，那么孩子将会永远是一朵温室里的花朵，一经风雨，便会夭折。将权力交给孩子，让孩子自己面临这些选择，也是帮助孩子成长的一种。

2、及时的认可肯定孩子好的行为

放大孩子的优点，这样做事为了修复孩子被破坏的自信心，必须要让孩子知道什么样的行为是好的，孩子越小，他就越不具备判断的行为，分不清好与坏的能力，你如果遇到事情有了情绪，可以用嘴巴好好说，那家长就应该在日常生活中抓住孩子好好表达需求的时候通过肯定、表扬、认可让孩子养成开口表达的好习惯。

高三，是孩子们最关键的一年，也是最需要家长支持配合的一年。但是具体家长要怎么做？相信每位高三家长都想知道答案，只要为了孩子，就算再苦再累，也要做一名合格的高三家长。在此希望各位家长，好好读一读这篇文章。

高三的孩子家长应该怎么做？

1、家长的心态要调整好

孩子高三一年压力是非常大的，所以有时候会有发脾气、自卑、敏感等负面情绪是很正常的。也许你的询问关心时，得到的是不耐烦的冷漠的。那时候也许你会很生气，但是请控制情绪，一定不要生气，任何人压力大的时候是很敏感和脆弱的，何况一个十几岁的孩子，所以谅解他偶尔的态度不好和冲撞，你的理解和支持是孩子最大的安慰。

2、降低对孩子的期望

望子成龙，望女成凤是无可厚非的。但我们的孩子一直都承受着，过高的期望。这也是很多父母，不能接受自己孩子现状的原因。对他们期望太高，是一种“捧杀”，设置过高的标准，不但给孩子压力太大，也让父母变得很焦虑。