孩子产生厌学有压力怎么办

一般来说，初高中阶段的孩子厌学的比小学阶段要多一些。因为这些孩子学习压力相对而言更大，如果没有调整好心态，很容易有厌学的情绪。作为父母亲，首先一定要找到问题的根源，才能有所突破。孩子厌学都不是平白无故的，总有一些原因。弄清楚他真正厌学是为什么，这个非常重要。那么，孩子产生厌学有压力怎么办呢？

孩子产生厌学有压力怎么办：

1、培养学习兴趣,生成原动力。家庭要有学习氛围，家长带头学习。家长当着孩子面玩游戏打麻将等，孩子心理失衡，也不会去读书学习的。

2、培养良好性格，与老师和同学建立良好的关系。一部分逃学的学生因性格原因在学校与人很难相处。

3、培养吃苦耐劳和坚韧不拨的意志和责任意识。家长有意识让孩子吃点苦，受点累，遭遇些挫折，在家里干些力所能及的家务，学会照顾家人等。这样，学习过程中的劳累，学习内容的乏味枯燥，学习过程中的失利，孩子就可以去承受。

4、也是最重要的一点，培养孩子良好的学习习惯。课前预习—课堂认真听讲-及时复习—按时完成作业-积极课外拓展！如果孩子已厌学，鼓励他从头培养也不迟！

随着社会的竞争越来越激烈，孩子的学习压力也随着越来越大。而这样的情况也导致越来越多的孩子产生各种厌学的情绪。可是孩子正处于学习的最佳时期，不去上学实在是浪费了青春。

孩子产生厌学心理怎么办？

一、关心孩子的厌学情绪。首先从情绪上理解、关心孩子，和孩子站在一边，共同面对厌学的问题；不要因为孩子厌学去指责他。

二、接纳孩子厌学的原因。孩子厌学是多种因素导致的，可能是因为对学习没有兴趣；可能是因为在学校遇到一些事情，给心灵造成了不好的影响；也可能是通过厌学和父母对抗，引起关注等。父母要接纳孩子厌学的原因。

三、协助孩子迈出一小步。孩子出现厌学问题时，父母要及时观察孩子，多鼓励孩子，特别是学习上取得一点进步时，都要给予夸奖和肯定，慢慢唤回孩子对学习的美好体验。

四、坚定孩子上学的底线。即使孩子再不喜欢学习，不喜欢去学校，也不能辍学，一旦孩子辍学，就很难让他再回到学校了。

学习压力、家长对孩子的期望过高、学习成绩无法提升都会导致孩子有厌学情绪，青春期的孩子正处于叛逆期，厌学是很正常的，家长要正确对待。

孩子产生厌学情绪家长该怎么办？

1、找到孩子的兴趣所在。

以兴趣带动学习。比如孩子喜欢玩电脑游戏，不喜欢学习英语，就让他多了解游戏相关的制作知识，游戏代码之类的，那些都是英文，只有英语好才可能理解的，（当然这还涉及到其他知识），这样间接引导孩子对英语的兴趣，克制厌学情绪。

2、要有适当的学习目标。

根据孩子自身情况来定，目标不能太高，太高压力大，太低没有激励作用。

当今时代，竞争日趋激烈，家长都想要孩子有一个美好轻松的未来，这也导致很多家长为孩子的学习操碎了心，但是有时候往往家长关心的越多，孩子对学习越抵触，那么孩子产生厌学情绪怎么办呢？

孩子产生厌学情绪怎么办？

1、孩子学习心态。

厌学的孩子有这样一种心态：越是责备，越不想学。对待厌学孩子首先要从孩子的心理接受度出发，用恰当的有商有量的问题去了解孩子厌学的根源，让孩子体会到家长的爱，激发他们的情感共鸣。在得到孩子信任的基础上，引导和激发学生的学习兴趣。

2、和老师沟通。

看看课堂上孩子的表现，能不能聚精会神的听课，孩子一般都比较贪玩，注意力集中地时间也不够长，家长可以平时和孩子一起玩一些谜题，比如棋类的需要集中精力的时间的游戏，注意力的集中训练，其他老师也需要配合，督促完成日常作业，因为孩子比较小，自制力不强，必须进行监督，直到他可以独立完成。

初一孩子有压力怎么办？

1、家长要让孩子明白考试的目的是检验近期的学习效果，发现学习中存在的问题，进而在考试结束后采取有针对性的查漏补缺措施。只要孩子能正确理解考试的真正目的，就能调整好应对考试的心理，缓解学习压力。

2、家长要让孩子明白考试成绩出现起伏是正常情况，即便成绩出现下滑，也不能乱了方寸，自暴自弃，而是要以此为契机，找到问题之所在，奋起直追，赶超其他同学。只要孩子能正确看待每次考试的成绩，就能在考试结束后尽快调整状态。

3、家长要督促孩子每天制定写作业计划，把当天各科老师布置的作业汇总到一起，按照文理科交叉安排的模式安排各科作业的完成顺序和时间，还要适当穿插休息时间，这样做能帮助孩子有条不紊地写作业，而且不会导致大脑过度疲劳，也能缓解学习压力。

4、树立合适孩子的目标，有目标就有了方向，知道从什么地方着手、用力。不做无头无绪的苍蝇，乱飞、乱撞。目标应循序渐进，应分为阶段目标：即长期目标、中期目标和短期目标，让孩子向着自己的目标努力迈进。

5、让孩子听音乐。无论孩子喜欢在键盘上制作自己的音乐，还是喜欢听平静的歌曲，音乐都会影响孩子的大脑和身体。音乐可以使身体更健康，孩子经常听一些舒缓的音乐，可以缓解焦虑，减轻压力。

孩子厌学有多方面的原因，找到原因，就会有相应的方法，主要还是家长的言行，最好的教育是努力做好榜样，言传不如身教，用自己的行为，让孩子耳濡目染的去感受，因材施教，不急于求成，循序渐进，一定会有好的效果。

孩子产生厌学的因素有哪些？

1、随着互联网和自媒体的快速发展，类似网红主播等这样的“高薪”职业作为新鲜事物极易吸引未成年人的注意，成为他们追逐的梦想，使他们逐渐丧失了对学习的兴趣。

2、教师的教学方法单一，重灌输，轻互动，并在评价学生时过多地强调学习成绩等，使学生对学习失去兴趣，并把学习当成一种负担。

3、学习基础薄弱，学习方法欠缺，学习能力低下等，使得他们虽然刻苦学习，但收效甚微。

4、学校受应试教育影响较深，依然存在着重智育轻其他的现象，学生在学校里除了学习还是学习，感觉枯燥无味，进而厌烦学习。

孩子之所以出现厌学问题肯定是有原因的，我们作为家长想要解决孩子的厌学问题，首先要做的一件事是找到孩子的厌学原因，只有知道孩子是因为什么而厌学，我们才能更好的去解决孩子的厌学问题。孩子厌学有各类的原因，我们要多和孩子沟通，多观察分析，多了解孩子内外在厌学的原因，多和孩子商讨，积极面对。

孩子产生厌学的原因有哪些？

1、家庭因素。家庭教育过程中，过分溺爱孩子，任其沉迷网络游戏而听之任之；或者由于家庭破裂，形成单亲家庭，这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。

2、孩子自身因素。学习本身是一个很苦很累的过程。孩子在学习过程中不能吃苦，遇到困难不能坚持，学习是个持续的过程，不能吃苦，不能坚持，学习就越跟不上，就产生了厌学。

3、学校因素。孩子在学校经常受到老师的不公正待遇，或者经常受到其他学生的校园欺凌，使孩子对校园、学习产生恐惧感，进而形成厌学情绪。

4、社会因素。受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。