如何才能建立良好的亲子关系

很多家长可能都有这样的烦恼，小时候孩子明明那么粘着自己，但长大后孩子怎么都愿意和自己待在一起了，甚至还会和孩子发生争吵和不愉快，那么如何才能建立良好的亲子关系呢？

如何才能建立良好的亲子关系

1、给予高质量的陪伴

父母对孩子的陪伴并不是简单的陪同，而是要与孩子有思想的沟通，情感的交流，以及行为的互动。在陪伴中引导孩子调整兴趣爱好，让孩子在充实生活中度过每一天。除了最基本的需求外，孩子尊重的需求同样不可忽视。

家长可以利用假期休息时间，安排丰富的亲子互动活动，促进家庭和谐，巩固健康的依恋关系。陪伴能生成一种无限的力量，能够穿越心灵，洒下希望与爱的种子。

2、仔细倾听

如何才能让孩子自信起来？

1、父母的宽容是培养孩子自信的土壤

家长不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备孩子，而是教会孩子自己收拾，并且跟孩子一起做。父母的宽容是培养孩子自信的土壤。

2、让孩子偶尔当当家

可以带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。

3、与孩子平等相处和交流

如何才能防止孩子早恋？

1、与孩子多沟通。

现代父母总是以自己工作忙为借口，忽视对孩子的教育，当孩子出现问题时，又一味地怪孩子。作为父母，要更多的了解孩子的心思与想法。尤其是对青春期孩子，他们更为细腻敏感，情感丰富。

当父母平时与孩子沟通较多，关心孩子的生活，尊重孩子的想法。那么，在孩子产生早恋的想法时，他会愿意与你说，这样能让父母更好的掌握孩子的变化，从而加以预防。

2、培养其它爱好。

都说孩子早恋是闲得慌。其实也有这个因素，所以孩子可以适度培养其它爱好。例如让孩子有一个偶像，每天看一眼，这样可以达到“每天一遍，防止早恋”的效果。

孩子不喜欢学习往往是还没有从学习中找到乐趣，他们认为学习是一个苦差事，在学习中，我们不难发现一个现象：学习好的孩子越学越爱学，学习差的越学越讨厌学。这就是孩子会厌学的原因之一，所以我们要引导孩子学会学习，爱上学习！

如何才能让孩子爱上学习？

1、鼓励孩子多尝试，找到兴趣点

培养学习兴趣，首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。

2、父母提高自己的学习兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西。告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识，经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，孩子就会受到熏陶。

很多家长都发现自己家孩子专注力不高，总是一会儿干这一会干那，经常一心二用。其实对于年龄小的孩子来说，这是很正常的现象，由于孩子对世界充满好奇，所以很多事情都会吸引着孩子的注意力，那么如何才能让孩子更专注呢？

如何才能让孩子更专注

1、不要打扰孩子

孩子们在玩或者做某件事的时候，很多家长喜欢打扰孩子。这种打扰其实会影响孩子的专注力，同时还会影响孩子的自主能力。所以，在孩子成长的过程中，爸妈们应该给孩子一定的空间，让他们自由玩耍，不要随意打扰。

2、少点唠叨和催促

很多父母喜欢唠叨和催促孩子。当孩子吃饭太慢了，父母会唠叨；当孩子穿衣慢了，父母会催促。但研究表明，父母经常催促孩子，会影响孩子的专注力。所以与其催促孩子，不如教育孩子合理安排时间。

我们都知道一个孩子的成长离不来自己的家庭，家庭的教育方式会影响孩子的一生。家庭对孩子一生的成长是至关重要的，各自家庭是每个孩子人生的第一所学校，家长是孩子一生中最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大而深远的影响。所以，家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。如何才能教育好自己的子女？成为了现代父母们的一大课题！

如何才能教育好自己的子女？

1、鼓励孩子多运动

运动是一个很好的习惯，家长可以陪孩子一起运动，不但可以锻炼孩子的体能，也会让她变得更开朗。保持动态的生活状态可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且能够让孩子喜欢自己。

2、有创意的赞美

当孩子表现很好时，不要只是说很好。赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好。不过赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物和金钱来奖励孩子，让孩子把重点都放在可以获得那些奖励上，而不是良好的行为上。

在生活中，父母们很多时候可能会说由于工作太忙，和孩子交流的时间太少，或许也正是由于这种原因，导致父母不了解孩子、误解孩子。当问题出现，父母再想和孩子沟通时，孩子却将沟通的大门关上，不再愿意和父母沟通。那么。家长如何才能和孩子进行良好的沟通呢？

如何才能和孩子进行良好的沟通：

一是，从心里感觉需要与孩子沟通。

也就是说从心里喜欢和孩子谈事情，而不是发现孩子学习或思想有了问题才关心孩子。

二是，别总把自己是老子摆在前头。

在探讨问题时，把自己和孩子放在平等的地位。通过电视，媒体，老师讲课，同学传播，孩子懂得不一定比我们少。不信你和孩子就广泛话题好好聊聊就知道了。总觉得自己比孩子懂得多，以教训的口吻和孩子说话，孩子很反感，是不是。