如何培养孩子的感恩意识

良好的家庭是孩子成长的前提，培养孩子感恩意识是良好家庭教育的基础。因此我们一直强调日常生活中我们必须要教导孩子学会感恩，有感恩意识的人的前途会更顺畅。那么家长要如何培养孩子的感恩意识？

如何培养孩子的感恩意识

1.教育孩子知恩图报

每个人在社会上邡不是孤立的，闪此随时都可能接受別人的帮助，教会孩子知恩图报，就是告诉孩子要对给予过他帮助和关爱的人心存感激之怙，必要的时候，也要给別人以行动上的回报俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”。

只有懂得知恩图报的人，当他再次需要帮助时，別人才会乐意给予其帮助。

2.父母要强化孩子的感恩行为

安全意识是人人都要具有的，不管是孩子还是成年人。当然安全意识从小就开始培养效果会更佳，用处还更大。家长在解决“如何培养孩子的安全意识”这个问题的时候，首先要让孩子知道什么是危险，让孩子学会预判！

如何培养孩子的安全意识

1.从小培养孩子分辨是非、善恶的能力

以防孩子受到不良影响。自我保护意识要深深扎入孩子们的心里，不随便跟着陌生人走、不轻信陌生人的话、不要陌生人给的东西等等，提高自我保护的警惕性。

2.培养孩子的自控能力

孩子天性淘气、贪玩、贪吃、自控力差，因此，有时玩起来忘了安全，造成自己受伤或损伤别人，或控制不住自己，吃陌生人的东西而上当受骗。因此，父母平时要注意增强孩子的自控力。

分享是人际交往的重要途径之一，在生活中如果你能细心观察，你应该就能发现：有分享意识的人的人际交往往往会更好。那么如何培养孩子的分享意识呢？

如何培养孩子的分享意识

1.家长要作好榜样，让孩子看到家长的分享意识

其实，孩子的学习能力是很强的，他可以感受的到得到分享之后的快乐。所以，当孩子对家长做出分享时，家长要接受孩子的分享，并且说出谢谢的话，孩子也会感觉到快乐的。

需要注意的是，在教会孩子分享这过程中，家长不要有对比的心里，不要拿孩子去跟别人比。在孩子将分享了之后，爸妈需要多鼓励孩子，夸一夸孩子，说一声“你好棒！宝贝！”

2.不给孩子乱贴自私的标签

人是情感动物，每个人与生俱来都会有一点感恩之心，当然这一点点感恩之心是完全不够生活中使用的，因此我们作为家长在日常要培养提高孩子感恩的能力，那么如何培养孩子的感恩？

如何培养孩子的感恩

1.给孩子正确的情感教育

利用周末和晚上的时间，多给孩子讲故事。特别是讲一些小动物和妈妈的故事。也可以同孩子做照顾小动物的游戏，让孩子当爸爸或妈妈，让他们体验当爸爸妈妈的不易和快乐！

虽然孩子的心智还不成熟，但是思维和想象力决不低于成年人，慢慢地他们会从游戏中体悟到父母的不容易。

2.生活中引导孩子说谢谢

感恩之心是每个人都要具备的基本素养，不管是大人还是孩子。因为只有具备感恩之心，孩子的生活才会更和谐、人际交往才会更顺利。那么如何培养孩子的感恩之心呢？

如何培养孩子的感恩之心

1.日常的感恩行为让孩子一起参与

给老人买礼品带上孩子，父母和孩子一起参与慈善活动，父母和孩子一起给爷爷奶奶洗脚按摩，父母与孩子一起看感恩电影等，父母身体力行会潜移默化传递给孩子。

2.让感恩变成一种习惯

让感恩成为一种习惯，需要父母的言传身教。然而父母之爱，都是不求回报的，这两者之间存在着矛盾的逻辑，实际上要破解难度不难，最起码的，让孩子学会说“谢谢！”。让这种“谢谢”从口及心，不仅要懂得这是礼仪，也是一种习惯。

规则意识有多重要呢？孩子在课堂上需要它、在比赛中需要它、在职场中需要它，“没有规矩不成方圆”生活中无时无刻都在强调着规则的重要性，当然这些对于规则意识强的人来说并不算什么，对于榖则异室差的人来说就是牢笼，因此我必须了解如何培养孩子的规则意识这一问题！

如何培养孩子的规则意识

1.我们家长要先遵守规则

不要管孩子做了什么，自己清楚自己应该怎么做，然后坚持。我知道很多家长心软，但是，请坚持。相信你一定会看到成效。

2.不要用心理控制的方式去让孩子守规矩

比如，你再不好好吃饭，妈妈就不要你了。这样的遵守规则，依附于父母。当妈妈在的时候，为了不让妈妈离开，我会好好吃饭。当妈妈没在身边，那我就可以边玩边吃了吗？我们要做的是要让孩子真正的自己发自内心的去守规矩。

团队合作在孩子一生都有非常重要的作用，孩子上学的时候有小组作为团队，工作之后有部门作为团队，其实这些无时不刻都在考验着孩子的合作意识。那么家长要如何培养孩子的合作意识？

如何培养孩子的合作意识

1.家庭氛围对孩子的熏陶作用非常强大

一个平等相待，互相尊重的家庭氛围，可以让孩子懂得理解别人的感受。懂得平衡家庭与工作的爸爸，比在家里当“甩手掌柜”的爸爸，更能帮助孩子学会换位思考。父母之间共同承担家庭责任，协商处理家庭的事务，可以让孩子懂得分工协作。

除此之外，父母要多鼓励孩子与同伴合作。稳定良好的同伴关系既能激发孩子的合作能力，也易于孩子在同伴们的认可和接纳中获得归属感和集体的荣誉感，让孩子喜欢并愿意与他人合作。

2.鼓励孩子自己讨论解决合作中的问题