儿子上初二了但成绩下降了怎么办
教育界有句谚语:初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下!行业公认,初二是孩子成绩下滑的高危期!所以,家长们不要因为孩子成绩下滑了就过度担心,焦虑,过于激烈的反映,反而会影响到孩子的学习状态,我们需要调整好自己的情绪,积极的引导孩子,帮助孩子走出不良情绪。那么,儿子上初二了但成绩下降了怎么办?
儿子上初二了但成绩下降了怎么办?
1、摆正心态,积极的引导孩子。
家长要正确认识“会玩才会学习”、“快乐学习”。我认为应这样认识:“会学习才会玩”,“学习快乐”。其实,只有会学习的孩子才会有真正的、长久的快乐。家长无论是在心理上还是身体上,都能给身在初二的孩子比较大的鼓励,所以在学生成绩下滑之后,家长的态度是比较重要的。
2、养成课前预习习惯。
上新课前,要自觉自主进行课前预习,根据教材提示、课后习题,通过读书,圈划重要知识,标注出难点和疑惑点,批注出自己的思考和理解,尝试做对应的练习题,查阅与本节内容相关的资料,加深对自学内容的理解。
学生由于刚进入初二,心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,容易自我安慰,自我放弃。又由于学习的长期性,需要学生坚持不懈地学习,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃苦,怕受累,就产生应付的心态。
初二男生成绩下降很严重怎么办:
1、找老师认真分析孩子学习现状,学习成绩到底有多么差,还有没有赶上来,考上重点高中的可能性有多大,这是非常重要的一步,因为只有摸清孩子的真是成绩,才能设计孩子未来要走的路。
2、如果成绩尚可,有可能赶上来,那就下决心做孩子的思想工作,让他振作起来树立信心,只有孩子从内心想学习了,从“让他学”变成“他要学”才会有效果,同时针对他学习中的问题请老师一对一帮助解决,做到有的放矢。
3、如果,他确实基础太差,考上重点高中中可能性微乎其微,那就提前做好学生思想工作,准备考一个比较好的职业学校,学一门技术,提前就业,这也是不错的选择。
4、经常与孩子谈心,给他充电。孩子之所以成绩非常差,一般来说主要是因为家长对孩子不管不问、放任自流的结果。我们学校那些成绩非常差的学生,可以说大多都是这样造成的。所以,关心孩子学习、经常与孩子谈心很有必要。作为家长,我们可以为孩子启蒙,可以打开孩子心灵的天窗,可以激发孩子的求知欲,可以引导孩子规划自己的人生……帮助孩子看到生活的意义和希望,让孩子拥有和保持旺盛的学习热情。
许多孩子在初中阶段学习成绩不错,结果到了高中的时候成绩就下滑了,面对这种情况孩子也不知道是怎么回事,家长也是担心,焦虑,不知所措。那么,儿子高中成绩下降明显怎么办?有什么方法可以让孩子的成绩提升上去吗?
儿子高中成绩下降明显怎么办?
1、找到合适的学习方法
高中的每一学科都有自己学科的特点,每个学生也有自己的特点,学生家长可和学生一起请教学生各学科老师,请老师告诉本学科的学习方法,同时结合学生自己的特点,找到真正适合自己的学习方法。如果能找到适合他自己的学习方法,成绩提升是很容易的事。
2、要加强与老师的沟通交流。
请老师帮助孩子梳理知识点,让孩子找到自己的薄弱环节,提醒多请教老师和同学,认真做好笔记,多练习,跟紧老师的进度,尽量做到学懂弄通。家长也要提醒孩子不要着急,学习是不能一口气吃个胖子的,得慢工出细活,不能着急,要相信孩子努力了,就会有收获。
对于孩子的学习来说,自我效能感就是相信自己能够完成学业的自信程度。有的孩子是打心眼里不相信自己是可以做到的。而这种自信程度,不是一天两天突然可以建立起来的,受到过去很多年经历的影响。所以当我们要重新给孩子建立自我效能感时,需要一定的时间与耐心。
当孩子成绩下降了家长应该怎么办:
01探求原因。
孩子成绩下降,肯定最着急的就是他们自己了,所以作为父母的我们不应该责骂他们,而应该先跟孩子一起探寻一下具体的原因在哪儿,只有一起研究了,才能更好的总结原因,再寻找合适的解决办法。
02寻求帮助。
孩子成绩下降了,这个时候应该要赶紧寻求老师的帮助。毕竟,成绩的高低好坏,往往除了跟孩子自身有关外,还跟老师的教学方法和学校的教育形式有关。所以,这个时候跟学校的老师多交流,也能给我们提供一定的帮助。
孩子成绩下降,原因很多,通常情况我认为首先应该解决的是情绪和心理疏导的问题,成绩下降孩子心里比父母更难过和着急。这时候应该和孩子共情,理解他、鼓励他、安慰他。情绪问题解决了,再和他一起分析成绩下降的原因,丢分的科目、题型,针对性的制定解决的措施和办法。那么,初中孩子成绩下降家长应该怎么办呢?
初中孩子成绩下降家长应该怎么办:
1、接受他的不优秀,顺其自然,听之任之。这种不可取,孩子才初二,他还有很大的发展空间,绝对不可以放弃。
2、勇敢面对现实,接受孩子暂时的不优秀,和孩子积极面对暂时面临的问题。不抱怨,不埋怨,不要把问题一股脑全归罪于孩子,积极想办法,必要时请补课老师帮孩子补补功课吧,术业有专攻,做错题绝不仅仅是条件看错的问题,找一个专业的老师给指导一下,可能有意外的收获。
3、接纳孩子。接纳孩子的成绩,肯定孩子的学习意愿和为学习付出的努力。孩子的问题主要因为进入初二后,课程难度、知识量猛然加大,孩子一时没有适应造成的。
4、帮助孩子制定目标。有目标的人生是前进,没目标的人生是流浪。家长帮孩子制定适合孩子的目标,孩子就有明确的方向,就摆脱了单纯兴趣驱动学习的不稳定性,孩子就有了学习稳定的驱动力。
初三,应该是复习阶段,课程在初二都学完了,下降幅度较大,一般是有事情分散他的时间和注意力,这种事主要有早恋,上网,或者其他事情,让他无心学习,最好是陪孩子聊聊天,天天陪他学习,多给一点鼓励,假期带他去名校大学看看,感受一下,给他一个可以实现的目标,另外看着他,减少他使用手机等,远离一些不好好学习的人,总之一句话,要用心去陪伴,压力要适当,沟通要保持好,随机应变。
初三孩子成绩下降怎么办:
首先揣摩其情绪,如果伤感先安抚,如果孩子自己有反思或者进一步计划,则鼓励。
其次,问孩子日常学习中的漏洞与考试成绩之间的关联 ,进而针对性鼓励其解决问题。
第三,肯定其过往学习中的亮眼表现或者积极态度,激发其参照自己理想状态继续努力。并且让其感受自己在我们心目中的好印象,从而使得其对自己更有期待。
第四,为其构建明确的学习动机,这种动机不仅仅来源于学习本身,而是结合其对于自己生活乃至人生的构想。
有些小学成绩不错的孩子进入初中以后会出现成绩下滑的情况,每每遇到这种问题,家长和孩子就会惊慌失措,如临大敌。这个时候家长和孩子一定要调整好心态,不要在成绩下滑的情绪里走不出来,这样反而会更糟。我们要做的就是帮助孩子找到成绩下滑的原因,然后针对不同的问题,找到解决方法。那么,初一下学期成绩下降怎么办?
初一下学期成绩下降怎么办?
第1、家长不能一味地指责孩子。
因为孩子也希望自己的成绩优秀,被老师和家长喜欢,所以当他们成绩下滑时,孩子也非常难过。这个年龄段的孩子正处于青春期,非常渴望得到周围人的认可。如果家长反其道而行之,孩子就会自暴自弃,故意与父母做对。
所以,家长要学会控制自己的情绪,并努力安抚孩子的情绪,帮助孩子重拾学习的自信心,这样做才能让孩子尽快振作起来,努力提高学习成绩。
第2、家长要仔细分析孩子成绩下滑的原因。
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