一年级孩子不肯上学了怎么去沟通

从幼儿园升入一年级，每一个孩子的表现会不一样：有的孩子比较能够忍耐，也更容易适应新环境，有些孩子面对新学校、新老师、新同学，不肯进校门。

一年级孩子不肯上学了怎么去沟通？

一、给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。

二、在孩子面前不要说老师的坏话，相反要多说老师的好，老师都是比较专业的，不仅知识渊博，对待学生也会很公平。

三、要教会孩子如何认真听课，不仅要仔细听老师讲解的知识点，还要积极思考老师提出的问题，主动举手回答问题，更要辨别其他同学的回答是否正确，及时纠正错误的回答或者进行适当的补充。

四、除了关注孩子学习上的具体问题，爸爸妈妈还要经常审视一下家庭环境是否足够和谐宽松，让孩子能够暂时放下学校的压力，整顿旗鼓第二天继续面对学校的挑战。

对于幼升小的孩子，家长面对自己的孩子哭闹，不喜欢学校，真是把家长愁坏了。家长要耐心的帮孩子度过这个阶段，找到孩子出现这种情况的原因，然后想办法来解决。

一年级孩子不肯上学老哭怎么办？

1、正确引导孩子

孩子不愿意上学，家长要了解他的心情，给孩子做出正确的引导。千万不要训斥，要积极配合孩子的言行和缓的语气，询问孩子为什么不想去上学。

2、帮助孩子养成良好习惯

帮助孩子养成良好的习惯，尤其是学习习惯。比如每天固定多久的阅读时间、做题的时间、复习巩固旧知识的时间、预习新知识的时间等等，让孩子养成主动学习的习惯。

有不少孩子有厌学情绪，甚至有的优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐，在苦的状态下学习，就会产生厌学情绪。作为家长我们不要逼迫着孩子去学习，而是要让孩子主动去学，喜欢学，这样一来孩子自然不会有厌学情绪。

孩子不肯上学怎么去沟通？

1、家长和孩子进行有效、良好的沟通。

孩子不想上学肯定是有原因的，这个时候家长应该倾听孩子内心的想法，然后家长用积极的态度鼓励孩子去上学，告诉孩子上学的好处，慢慢开导孩子。

2、不要过分溺爱孩子。

平时孩子做事的时候，不要孩子说什么就是什么，家长要有自己的底线，不然孩子提出不想上学，就直接不去了。孩子越来越任性，对孩子的成长也没有好处。

7岁的孩子应该正在上小学的一二年级，这个阶段的孩子还很小，对于学习没有多少概念，一心都在玩上面，然而进入学校以后就会被老师管束着，放学回家还要写作业，这对于他们来说肯定是不能接受的，于是便会出现厌学情绪，面对这种情况，家长们要跟孩子沟通，多跟孩子说说上学的好处，让孩子觉得上学是有趣的，自然就不会厌学了。

7岁孩子不肯上学了怎么去沟通？

1、找到原因。

问问孩子为什么不想去上学，这是症结所在，但是态度要诚恳，不要带有家长式的武断，不要批评孩子或者对孩子的理由嗤之以鼻。

可能孩子不会告诉你，这个时候就不要追问了，我们的追问反而会激怒他，我们最好从他的朋友和老师那里弄明白。只有弄明白了孩子为什么不想上学，我们才能对症下药。

2、和孩子平等交流。

当孩子可以顺利上学，家长完成的是一份义务，孩子在该上学的年龄在学校好好读书，似乎是让为人父母者安心的不二法门，那么当孩子问到，我为什么必须上学去？家长的回答也只能是：你不上学干什么去？或者是一些老生常谈的危机意识灌输，可是，各位家长有没有想过，对于没有很好的在学习中体验过快乐的孩子，对于在学校有了自己解决不了的困境却不敢和家长沟通的孩子，对于学习压力超过了自身承受能力不知如何化解的孩子，“将来”要面对的压力远不如“现实”的逃避更有意义，立足当下，去和孩子共同面对“我不想上学去”这个问题，才是此类家长的正确思考方式。

高中孩子不肯上学了怎么去沟通？

一、当家长可以放下自己的担忧、焦虑甚至是愤怒，好好地去看到你的孩子，他人生的体验都才刚刚开始，有些怯懦有点退缩都是可以理解的，尝试去共情他的感受，给他选择。

二、孩子青春期前期或者青春期的冲突是他们长大成为自己的过程中必须要经历的阶段，莫名其妙的烦恼也是有的，不一定能说的出来，所以家长们不要一直追问，发生了什么？让青春期的孩子有自己的秘密，给他们时间，相信他们是解决自己生命问题的专家。

三、青春期的孩子不去上学，学习很好的孩子也占一定比例，自我要求很高，完美主义倾向明显，家长需要降低期待，和孩子共同学习更有弹性的思考方式，降低焦虑；而学习困难者占大多数，他们在学校找不到存在感，没有学习的方法不知道如何努力，在小学阶段心理危机没有处理好，初中学业压力大就会出现拒学，这时候，家长更多的需要从孩子的角度理解和共情他，让孩子觉得自己虽然“表现不好”但父母之爱并没有减少，寻找孩子的优势建立信心是解决之道。

四、家长不接纳孩子的负面情绪，没有很好的引导孩子表达自己的负面情绪，造成孩子一旦有焦虑或者恐惧，都用压抑的方式处理，当长期的情绪压抑遭遇学习困难或者自我价值危机，最后的堤坝破防了，孩子就会出现焦虑、抑郁、惊恐障碍或者强迫的思维或者举动，这方面问题比较集中也很棘手，家长朋友们亟需学习提高对孩子情绪问题的指导能力，当然，前提是，家长自己的情绪健康，幸福感充足。

初三的孩子，正处于初中升高中的升学关键阶段。如果孩子的学习水平不够，或者家长给予孩子的精神压力过大，都会使孩子产生厌学情绪。孩子厌学需要引导排解他们的不良情绪，那么，面对厌学的初三孩子，我们该怎么办呢？

初三孩子不肯上学了怎么去沟通？

1、多与孩子进行交流

孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

2、家长要多鼓励孩子

家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。

生活中家长遇到孩子不愿意上学的情况时，会对孩子进行批评，任凭孩子哭闹都要送去学校。其实这种方法不仅让孩子更加抗拒上学，还会影响亲子关系。家长应该保持冷静，认真的去与孩子沟通，利用柔和的方式让孩子去上学。

孩子不肯上学了怎么去沟通？

1、放低姿态，与孩子心平气和的交谈

如果孩子不愿意上学，家长很容易自以为是地开始指责，甚至扣上“你就是不爱上学”的帽子。作为家长应该认真地听孩子说他不想上学的原因。放下高高在上的姿态，家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因，那父母就不用像无头苍蝇一样盲目猜测了。

2、阐明上学的意义和必要性

抓住有利时机给孩子讲学习的重要性，让孩子从思想上逐渐明白学习的重要性，由家长要求孩子好好学习，转变为孩子想要好好学习，长大成才了做一位对社会有贡献的人。这需要做家长的有足够的耐心，接着要培养孩子良好的学习习惯以及兴趣爱好。家长要为孩子做榜样，做好孩子的教练员。