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孩子有偷东西行为怎么教育

孩子有偷东西行为怎么教育

我家孩子今年9岁了,平时就很乖,是个很听话的小孩,昨天回来之后带了一个小玩具,我记得我们家是没有的,然后我就问孩子,孩子说是小朋友给他的,就没在意,后来才发现,是孩子偷偷拿回来的,因为他喜欢。

常乐无忧  TA回答:

回答时间:2022-12-28 18:28

精选回答

孩子有偷东西行为怎么教育?

1、让孩子归还物品和钱

如果孩子的东西是在商店或其他地方拿的。事情发生后,父母必须监督孩子归还物品和道歉,并且必须面对面返还,不能偷偷放回去,这样孩子就可以意识到偷东西的性质和相应的后果。

2、别给孩子贴“偷”的标签

孩子的自我评价水平低,对来自别人的评价很容易产生“认同”。如果长期乱用“小偷”这样的话来责骂孩子,孩子就会认定自己是这样的人。

3、适当给孩子零用钱

当孩子达到一定年龄时,他们会对某些物质感兴趣。如果他们非常渴望,父母应该及时给他们一部分零用钱,让他们自由控制。这也可以培养孩子的金钱观念并长大。效益。当然,有必要妥善提供零用钱。不要做大事。这不仅会培养孩子的金钱观念,还会让孩子养成大手脚的坏习惯,将来会有越来越多的烦恼。

4、信任孩子

“偷窃”这一事件并不意味着儿童的素质差或行为不端。孩子们在成长过程中会满足家人的期望,如果父母认为他们的孩子喜欢小偷、行为不端或者经常撒谎的人,孩子很有可能成为父母所描述的那种人。

孩子有偷东西行为的原因:

1、源于自身成长发展

从儿童心理学来说,孩子在小学前,常以自我为中心,物权意识虽已萌芽,但还没有完全形成。这个时期的孩子,看到自己喜欢的东西,最先想到的是把它拿走,占为己有。

2、对某些东西有强烈的占有欲

孩子对某一事物产生了强烈的占有欲,但是通过正当的手段又得不到满足,所以只好自己偷偷去拿。有时孩子还会因为其他小孩拿着玩具在自己面前炫耀而自尊心受损,出现“偷”东西的行为。

3、不良环境影响

孩子的模仿能力很强,当看到身边的人有偷窃的行为时,并不知道这种行为的对与错,自己也会跟着学。并且,现在孩子所接触的东西也比较广泛,平时观看的一些影片中充斥着暴力以及各种不良行为,孩子的判断能力具有局限性,在观看之后,也可能会引发模仿行为。