怎么提高孩子阅读能力

提高孩子的阅读理解能力是一个长期渐进的过程，家长不能急功近利，操之过急，要尊重孩子的生长发展规律、语言发展规律和心理发展规律。俗话说的好，兴趣是最好的老师，因此想要提高孩子的阅读能力，激发孩子的阅读兴趣是关键。

怎么提高孩子阅读能力？

一、兴趣是孩子爱上阅读的基础。

也许有的家长说，自己孩子偏不爱阅读，怎么办？其实，没有哪个孩子是天生就会阅读的。孩子的阅读兴趣需要家长的激发和引导。家长首先要做的第一件事，是降低对孩子读书的期望值。家长可以把读书当成是孩子的一种娱乐，是学习之余的一种调节和休息。从读本的选择入手，针对孩子的年龄特点，从选择孩子感兴趣的读物，更容易激发孩子的读书兴趣。

二、为孩子提供一个好的阅读环境。

阅读习惯的培养离不开合适的环境。阅读环境，我觉得有软环境和硬环境之分。硬环境方面，可以为孩子创造阅读的空间，家长有图书的收藏和陈列，确保图书一定的种类和数量，良好的阅读的灯光等方面。软环境主要指父母也应有阅读的习惯、阅读时间的保证、父母与子女互动、适合孩子的阅读方法等方面。

三、用设计目标学习任务的方式引导孩子阅读。

多带孩子接触大自然，看大自然的气候变化，生活中的各种工具，给孩子建立一种认知：世界万物是奇妙的，阅读可以帮助我们了解奇妙现象的原因，同时让孩子自己带着问题去探索大自然的秘密会让孩子更有成就感。

四、把阅读和有趣的户外活动联系起来。

带着孩子到户外玩耍在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。

五、家庭阅读具乐部。

建立家庭阅读具乐部，让孩子成为其中重要的一员，定期举办家庭（不仅仅是父亲母亲孩子的三口之家，老人、姑姑、舅舅，一些至亲组织在一个微信群内，成为具乐部成员），家庭具乐部定期分享大家的阅读感受、组织有趣的线下活动，以家庭阅读具乐部的名义进行的各类聚餐，时间久了孩子会发现原来具乐部这么好玩，阅读俱乐部的活动应该越多越好。

六、跟老师多沟通。

孩子一般比较听老师的话，可以与老师商量，让老师给孩子一些读书建议，譬如说列书单，并规定孩子每天在家阅读半小时等等。对于孩子在家中的表现，家长可以及时反馈给老师，对于表现好的孩子提出表扬，鼓励孩子产生更大的阅读兴趣。也可以和年级相仿的同学进行阅读互动，安排同龄人一起读书，给出话题讨论。不过尽量避免比较，多多鼓励。

七、要让孩子坚持下去。

要想提高孩子的阅读能力，“量”往往比“质”重要，只有量上去了，阅读能力才会有一个质的提高。家长可以循序渐进，从短文到长篇，在孩子阅读时，鼓励孩子从语文的角度积累好词佳句，鼓励有一些自己的想法，写成读书笔记。家长与孩子就阅读的文章做一些沟通，注意倾听孩子的想法，适时鼓励，以激发孩子的阅读积极性。