四年级孩子不想上学

四年级孩子不想上学可能是受家庭环境和学校环境影响。在家庭环境中，孩子长期得不到足够的支持与关照，导致没有斗志面对学习上的困难；在学校环境中孩子不受老师重视以及与同学相处不融洽，都可能导致孩子不想上学。

四年级孩子不想上学怎么办？

1、让孩子意识到学习是自己的事情

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。因此，家长需要让孩子意识到学习是自己的事情，是为了满足自己的需求。

2、父母应该更关注孩子学习的过程

父母应该与孩子一同探讨学习的本质，降低孩子对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化孩子对学习过程的兴趣。毕竟努力学习未必能达到预期的目标，但是长久的努力一定会有一个不差的结果，不要过分重视短期成绩好坏。

3、父母应该主动和老师深入的沟通

老师无法做到一视同仁，家长一定要做好与老师认真沟通的觉悟。老师的责任是教书育人，如果在学生的身上看到希望，是不会轻易放弃。家长需要与老师好好交流，看看老师眼中孩子的优缺点是什么，然后与老师协商自己想要的结果。

4、父母要稳住情绪了解不上学原因

当孩子不愿意去读书的时候，父母先不要着急生气，也不要对孩子发脾气，怒斥孩子。要及时跟孩子沟通，不想上学，不想读书的理由是什么。只有了解到孩子不愿意上学的原因，才能够对症下药，让孩子自动回到学校去。

四年级孩子不想上学的原因：

1、没有学习动机

许多孩子升入三四年级之后，发现课程变难，一下就丧失了学习的动力，这种情绪出现的直接导致孩子缺乏正确的学习目标。孩子学习被动，对学习感到乏味，认为学习是一件苦差事，但是迫于老师和家长的压力，不得不背着书包到学习混日子。

2、家庭教育不对

有的家长忙于自己的事业发展和养家赚钱，从而忽视了子女的教育。只提供给子女足够的零花钱，对于孩子的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。

3、老师区别对待

有的老师对优生和差生无法做到一视同仁，客观上就造成了孩子学习机会不均等。差生在课上发言的机会明显比优生少，老师对差生的要求也是上课不要破坏纪律，这种消极期望会影响孩子的自我判断。