我家小孩刚上一年级,就出现了厌学情绪,每天早上上学的时候都得哭着闹着不想去上学,甚至会装病,找各种借口不去上学,每次,我都是强制性把他送到学校,但是据老师反映,他在学校表现的依旧不好,甚至说是情绪低落,不像是这个年纪的小朋友该有的样子。对此,作为家长,我该怎么办?
刘小抹 TA回答:
回答时间:2023-04-11 16:49精选回答
一般情况下,很少会有小学一年级的孩子就产生厌学情绪。因此当孩子开始产生厌学情绪时,家长要重视起来,看看是否平时自己对孩子的教育有哪些错误的引导,或者是孩子自身的心理出现了什么问题。总之,要找到孩子厌学的原因,才能很好的解决问题。
一年级出现厌学怎么办?
1、父母要对孩子进行心理疏导
让孩子意识到自己长大了,不能再像幼儿园那样整体玩了,要树立远大的理想,从小学开始打基础,然后努力去实现它。
2、耐心地辅导孩子学习
一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难,学习自信心受到打击,进而失去学习兴趣,所以,家长要耐心地辅导孩子学习,帮助孩子重拾自信,获得成就感。
3、培养孩子的学习习惯
一年级的孩子出现厌学情绪的另一个主要原因是不适应小学的学习生活,上课时不能认真听课、积极举手发言,放学后不愿意复习功课、写作业。出现这些问题的孩子往往会受到老师或家长的严厉批评,进而产生厌学情绪。所以,家长要培养孩子良好的学习习惯,避免孩子受到此类负面的评价。
4、帮助孩子找到正确的学习方法
帮助孩子找到正确的学习方法。学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素,没有正确的学习方法以及良好的学习习惯,小朋友的学习效果可能就不明显,进而会打击他的自信心,对学习感到厌倦。建议各位家长先跟老师沟通,找到孩子为何不爱学习,继而针对性地找到方法,为小朋友调整。
5、给孩子多讲讲校园里有趣的事情
孩子厌学,很可能是对校园不感兴趣,家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友,只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。
6、营造氛围
孩子厌学也可能跟父母有关,父母要少在孩子面前吵架,要少发脾气,同时要在家营造学习的氛围,父母也要多读书,给孩子做榜样。
7、让孩子学会自我激励
孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力,而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机,暗示孩子他是最棒的,告诉他只要他动手去做,他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间,当孩子圆满完成时,家长就可以赞美孩子,并可以给他一些实质性的奖励。
8、丰富孩子的课余生活
适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣,家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动,一方面可以丰富孩子的课余生活,另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。
芳简单点 TA回答:
回答时间:2023-04-11 17:22对于一年级的小朋友来说,学习应该是快乐的,但这需要家长的正确引导。一年级孩子出现厌学,在我看来这其实是孩子对家长释放的一种信号,也就是对家长教育的一种提醒。
以下是我的看法。
如果一年级孩子出现了厌学的苗头,我想最大原因还是在于父母,千万不要暗示孩子你不想学习了,如果有了这种思维方式灌输给孩子,那么孩子就会形成一种定义,我不想学习了,就这么简单就这么明确孩子的判断,就是父母的判断,而父母的判断影响了孩子的判断,所以说家长朋友一定要坚信孩子是可以的,尤其是一年级阶段,它还没有形成自己独立的判断方式。
所以说家长朋友在一年级阶段要相信孩子要有足够的时间陪伴孩子,孩子对于未知的恐惧,对于学习的恐惧,同样源于自己的内心的无知,如果家长朋友在这时候施以援手的话,帮助孩子克服这些恐惧,那么孩子的自信心和学习能力会自然而然的上升,绝对不会出现家长所谓的厌学。
鲜花满楼 TA回答:
回答时间:2023-04-12 17:36从幼儿园升入小学必定会有种种的不习惯,幼儿园比较注重从玩和动手能力,课堂活动也比较丰富。升入小学课业就比较繁重,没有幼儿园丰富多彩的学习环境。
当然这只是我的想法,你不妨和孩子多沟通一下,看看孩子是否在学校有什么不如意的地方。然后就是和老师多沟通,看看孩子在学校学习和生活中具体有哪些状况。
这种情况一定要杜绝训斥和质疑孩子,他到了一个陌生的环境接触到了陌生的人,可以说是他一步步在试探着属于自己的小社会。家长要给孩子时间,让孩子慢慢适应。
最后,家长要做好榜样,每天下班陪孩子一起读书,如果孩子有作业,帮助孩子一起做,让孩子慢慢适应小学生活。
梦回梦里 TA回答:
回答时间:2023-05-08 17:44一年级的孩子刚从幼儿园进入小学,一时间难以适应有些厌学的情绪是很正常的,家长要正确看待,及时引导。
首先,我们应该了解孩子的心理,尽量探究根源,分析原因,明确他的思考逻辑及情绪变化,然后再做出正确的响应。
其次,劝说孩子要学习,让他们明白学习的重要性,如果家长在这方面有所帮助,会更容易引导孩子。
最后,可以做一些让孩子感兴趣的活动,让他们了解到学习的乐趣,用文化、游戏等多种形式来培养他们的学习兴趣。
家长也要注意,不要草率地说一些责备的话,而是要理解孩子的想法,使他们感受到家长的关心和爱护,这样才能调节他们的情绪,让他们更愿意上学。