木子李005 TA回答:
回答时间:2022-04-22 17:44精选回答
叛逆期的种种表现都是一种正常的想象,是小孩进入成人之前寻求有自己独立空间的体现。相反如果小孩没有这个叛逆期,他则无法长大成人,即便成人了也是非常幼稚的。所以正确对待叛逆期的小孩至关重要。作为父母,叛逆期的孩子怎么教育和疏导?
叛逆期的孩子怎么教育和疏导?
1:首先要有一个自我认知,知道男孩叛逆期大致是12岁到16岁左右,父母在10岁左右要和孩子多交流沟通,父母要多看看这方面的资料。
2:父母要做好思想准备,孩子犯错要在最大程度上理解和沟通,因为你不知道他会犯下多大错。
3:和学校要保持经常性的联系,最好可以做到两天一联系,掌握孩子的心里情绪,比如小孩这次没考好,作为父母这时不要责怪而是开导,还有就是早恋,打架等问题家长都可以第一时间了解。
4:多尊重孩子,在一些问题上给他发表的意见,并尊重他选择和意见。给他自己的私人空间。
5:如发现孩子有异常的行为,做父母的不要心急,想办法先了解事情的来龙去脉,侧面的提醒和引导,经常性的说些鼓励的话。
6:小孩错了事情,父母应该时刻给他流露出永不放弃他的思想,要让他知道不管什么时候你都是我们的孩子。
叛逆期孩子常见的表现:
1、情绪开始不够稳定
孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现,情绪较难以控制,稍微有些不开心就发火,表现为容易激动,经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气,总是觉得爸爸、妈妈唠叨,只要和他说事情,就无法听进去,甚至有摔门、拍桌子,反锁房门等情况
2、出现逆反心理
有较强的逆反心理,不论是在学校或者家(尤其是在家里),总感觉受约束,没有自己的空间和自由,在家表现为会和父母甚至是兄弟、姐妹吵架,在学校经常不能完成老师布置的作业并爱找借口,甚至开始撒谎。
3、以自我为中心
叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心,甚至会出现以自我为中心,不允许别人,尤其是父母,与自己的想法不同,对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦,回家后对父母的提问、交流总是爱答不理,或者应付了事。
4、情绪低落
个别孩子可能会出现情绪低落,语言变少,不和老师、同学沟通,也不和家里的父母进行沟通,开始封闭自我,有可能深陷小说或者网络之中,尤其注意的是留守儿童或者单亲家庭,这种状况可能出现的更早、更快,久而久之,孩子会可能会出现食欲欠佳,甚至无精打采、不想上学等后果。
5、虚荣心强
孩子们开始与人攀比,比如过分地追求名牌或者喜欢打扮自己,开始佩戴首饰(比如耳钉、手链等),出现了崇拜偶像,甚至有吸烟、喝酒问题。同时,有的孩子开始在异性面前展现自我,为了能吸引异性注意,说话和表现有夸张举动,出现早恋情况。
唯有书香最醉人 TA回答:
回答时间:2023-01-12 16:40很多家长都在问叛逆期的孩子该怎么教育?下面有几条方法,家长们可以参考参考。
第一这个时期要不断的表扬孩子,承认孩子的能力,承认孩子做的每一个完美的事情,使孩子获得承认的。第二,给孩子充分的自由,该孩子处理的事情一定让孩子自己处理,不要事事处处,时时刻刻管理孩子、打扰孩子,要让孩子获得一种控制感。第三,对于孩子擅长做的事情,让孩子自己完整的做完,获得成就感。
孩子就像一面镜子,能够反射出家长身上的问题,看到孩子出现问题的时候,首先要考虑的是自己的沟通方式,家庭教育出了问题!父母是原件,孩子是复印件。孩子的事业、性格的走向,大部分是受到父母的感染。所以我们作为家长要正其身,方能教育出优秀的孩子。
老张的带娃生活 TA回答:
回答时间:2023-04-18 16:12叛逆心理是一种“对抗”心理,常给孩子的学习和生活造成不利影响,作为家长要重视这种倾向,并给予及时的引导。以下几种方法供参考学习:
1、疏导法:对孩子的小脾气、倔强,不要一味地认为是无理和固执,要从事情的缘由、细节中,寻找积极因素、途径和方法,给孩子反思创造良好的气氛条件。
2、温暖法:不要唠叨不休或一味责备、训斥,要采取“以情感人,用尊重、理解、关怀和鼓励的态度对待孩子,使孩子懂得是非的界限,消除心理逆向的防线。
3、冷却法:当孩子情绪强烈“动荡”时,必须制怒,老师家长要保持安静,对事物务必做出全面的分析和理智的判断,找出解决矛盾的途径。
4、目标激励法:对孩子在学习、游戏、小实验等方面探索活动中所遇到的困难、挫折和失败,不要全盘否定或妄加批评,要热情地给予谅解、指导和总结,使孩子意识到成功的欢乐,健康快乐成长。
5、心理保健法:要从精神状态分析入手,了解孩子的心态和逆向心理承受力;使孩子明白从自己身上找原因、找差距的必要性,帮助他们增强自我控制力,自觉消除对立情绪。