辍学的孩子家长该怎么办

1、家长必须学会改善亲子关系。如果孩子与父母沟通不佳，他可能会寻找其他沟通渠道。尽量照顾孩子，多交朋友，尽量成为朋友，那种平等的朋友。甚至可以试着和他谈谈你工作和生活中的困惑，让他想办法激发他与你交流的欲望，让孩子以欣赏的方式享受与父母交流的乐趣。

2、努力找出孩子的长处和兴趣。他喜欢“玩”，什么方面玩得好？你可以让他教你，如计算机技能，你可以有意识地或无意识地赞美他的有意义的知识，让他获得成就感，在这条路上深挖下去。

3、家长提升养育技能、需要借助专业老师的心理帮助。真正给孩子带来幸福的，不仅仅是未来所学的知识，还是，是否具备了自信、豁达、独立等优秀的心理品质。同时家长应该学习如何与孩子有效沟通，如何培养孩子良好的心理素质和健全的人格。

世界上找不到两片相同的树叶，每个孩子都有自己的特点和优势。千里马常有，伯乐不常有。家长和教育工作者能否真正做到因材施教，能否发现孩子身上的闪光点，是帮助孩子重塑学习兴趣和信心非常关键的部分。

家长要先知道，苗子的成长需要有土壤、水份和肥料，这些都来自于外界因素。孩子厌学的苗头也是同样的道理，有这些外在因素在促使其成长壮大的。因此，我们首先要断绝的是这些外在的土壤、水份和肥料，也就是说，我们必须要了解的是：父母的哪些行为会成为孩子厌学情绪滋生的肥料，并且去减少以及杜绝这些行为。

孩子是知道自己要学习，要完成作业的，他也知道，没有学习，没有写作业的后果是什么？这些他都是知道的，不需要我们父母去反复提醒：“你再不写作业今晚十二点都写不完！你再不学习你就考不了高分了！”父母在孩子耳边反复唠叨说教只会引起孩子的逆反心理。

我们成年人也不喜欢被别人催促着做事，更别说青春期的孩子。因此，父母尽量避免对孩子进行反复唠叨、说教，这一点是十分重要的。

造成孩子辍学的原因可能是多方面的，但一定是事出有因，因此要做到早预防、早发现、早干预，少做亡羊补牢的事。

好的行为习惯是不断强化和鼓励的结果。当找到孩子学习问题产生的原因，又有了可行的干预措施、办法后，做父母的要多观察孩子的一举一动，对好的行为要及时鼓励或奖励，从而强化这一行为。

如孩子过去一天玩游戏三个小时，有一天发现玩了二个小时，这时就鼓励说，昨天你玩了三个小时，今天只玩了二个小时，比昨天少玩了一个小时，爸爸非常高兴！你想吃什么，爸爸现在就给你做。爸爸的这一宽容性的包容反映，很可能对孩子产生良性刺激，他玩游戏的时间就会越来越短。如果继续强化，发生逆转的可能性很大。

家长可以静下来问问你自己，是不是对孩子的教育方式有问题。如果找不出来，就找别人帮忙分析。通常家长会以自己的经历对孩子言传身教，但是家长有没有明白，孩子并没有我们的经历，他们有他们的经历。时代不一样了，家长的思想应该跟着转变。

作为家长，这个时候应主动找老师交谈，把自己所了解的情况也讲给老师听，因为老师可能还不知道孩子忧虑的原因。老师知道后，三方一起讨论，共同寻找解决问题的办法。一个关心、体贴的好老师对孩子是非常有帮助的，所以你应毫不犹豫地在老师面前多为自己的孩子争取一点特殊关照，这可使你的孩子顺利度过难关。

辍学，看起来是发生在孩子身上的事，实际上往往是家庭系统隐藏的问题，在现实冲击下表现出来了。问题也是机会，希望家庭能回到支持和爱的关系里，共同成长。