中学教之道 TA回答:
回答时间:2023-04-24 12:37精选回答
人们常说顽皮和打闹是小孩的本性,但它必须要有底限的。假如这类顽皮和打闹早已转型到分不分场合、不分时间、不分具体事情,进而就会变得没有分寸,孩子也就越来越会不懂事。这类的孩子若不多方面教育,将会影响到小孩的学习成长。家长可以看看以下的内容。
小孩子调皮不听话该怎么教育
很多家长在面对不听话的孩子时,非常容易动怒,对孩子说一些批评的话,甚是还会动手打孩子,但是这样做对孩子的管教没有一点用,反而容易让孩子养成叛逆的心理,跟家长对着干。其实在教育孩子的时候,家长要先控制住自己的情绪,保持温和的脾气,孩子才能听进去家长说的话。
1、学会倾听孩子的观点
孩子年龄小,他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以,家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆,说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子,家长要尝试学会倾听他们的观点,说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。
2、言传身教,家长做好榜样
那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹,就是因为不懂得。假如说,家长们做好榜样,言传身教的教孩子如何做?哪些能做?哪些不能做?并且做好榜样,用自的实际行动影响孩子。说不定孩子会把乱扔的书本收起来、破碎的花盆打扫干净。
3、不要总拿自己的孩子与他人比较
许多父母在小孩犯错时,总是喜欢拿别人的孩子和自己的孩子进行比较,边比较还会边说:你看看别人家的孩子如何的听话?如何的爱学习,再看看你!这种行为真的会打击孩子的自信心和自尊心。如果处于叛逆期的孩子会更加的抵触,更加不听父母的话,教育起来也会更加的困难。
4、不同问题不同对待
只有针对不同的情况,弄清楚孩子不听话的原因,才能真正知道孩子内向的想法,进而采取正确的建议,效果才会事半功倍。而不是孩子不听话,就面临孩子的大吼大叫,这样是没有任何效果的。所以说,必须弄清楚孩子不听话的具体原因。
5、沟通是解决问题的前提
在孩子不听话时,家长要先跟他进行心平气和的沟通,跟孩子换位思考,了解孩子内心的真实想法。另外,有些孩子平时调皮是因为想引起父母的注意力,所以家长要对给孩子更多的关爱,不让孩子觉得自己被忽视。
6、鼓励为主
平时多给他一些机会,比如当孩子逛超市时,没有缠着人要这要那时,就多鼓励孩子几次,会出现良好效果的。对于特别顽皮的孩子,父母要增强容忍限度,用全部的爱心接纳孩子,告诉孩子你对他的爱是无条件的。不能着急上火,越是上火,孩子越是觉得他胜利了,他的方法有效果了,而要用平淡的方式处理他的捣乱或者暂时不理睬。
空谷幽兰 TA回答:
回答时间:2023-04-27 09:37无论你工作有多忙,一定要抽出一定的时间多陪孩子,与他玩玩游戏,运动运动,你要学会主动接近孩子,做他的知心朋友。
孩子生活、做事有条理,自理能力强,往往也有独特的思维能力。孩子的素质会在学习中表现出来,发挥出无法想象的潜力。因此,父母们尽可能地放开自己双手,让孩子去独立完成自己的事情,这样对孩子的成长是非常有益的。有句话说得好,你可以扶孩子走一段路,但不可能扶他一辈子,父母总有老去的那一天,总有一段路,需要他独自行走。
一般的孩子在叛逆期不听话的时候,家长不要过多的管孩子,只要让孩子自己玩耍,知道自己想要的是什么,孩子就能够按照你想要的方式生活。其实孩子发脾气的时候,家长不要哄他,最好是装作什么都不知道,他就会自己干自己的事情了。
其实孩子调皮是非常常见的事情,如果孩子小小的调皮一下,家长可以不管孩子,但是孩子调皮的事情触及到原状问题,家长一定要严格管教孩子,坚持纠正他的不良习惯,让他有自我约束的行为和意识。
孩子在有好习惯的时候,家长最好鼓励孩子,当然,如果孩子调皮不听话,家长也要适当的批评,孩子的教育要有严格的制度,让孩子知道哪些事情是他能够做的,哪些事情是不能做的。教育孩子要鼓励和批评相结合。
兔宝宝992 TA回答:
回答时间:2023-04-27 09:38孩子调皮不是孩子有意的,甚至孩子自己都不觉得自己调皮,孩子还认为调皮是一种正常的行为,培养孩子的自控能力对孩子非常有必要,孩子在调皮的时候是孩子自控能力差的表现,孩子习惯了自控能力差,习惯了调皮家长没有约束,所以孩子会无限的放大自己的调皮,孩子没有了自控能力,没有了约束,孩子就不会认为自己是太调皮了,所以家长培养孩子的自控能力很重要。
家长知道孩子过于调皮不仅仅是孩子的自控力和家长教育的原因造成的,孩子自身的问题也是其中之一,孩子的注意力缺陷,孩子的注意力缺陷造成孩子爱动爱调皮爱动手,孩子的大脑如果空闲下来,孩子不动大脑会催促孩子动起来,不然孩子会觉得很无聊,只有孩子调皮多动大脑才会不觉得无聊。
脑筋不去活动,不去思考,就会“生锈”。所以绝对不能让脑袋荒废,要培养孩子有思考力,就要让他们多想。能独立思考,才能自己处理事情,判断是非。因此,无需抱怨孩子犯错误,因为孩子可以在错误中思考及学习,锻炼和提高思考能力。
天使宝贝CocoEcho TA回答:
回答时间:2023-04-27 09:38家长不要介意自己的孩子常常犯错误,让自己生气。也不要埋怨孩子顽皮,浪费自己的时间。其实,孩子多碰钉,多尝试,也就有了更多的学习机会。正是经一事,长一智,条件是家长必须做出辅导,让孩子在碰钉子后得到启发,这个钉子就碰得有价值了。而且,由错误到正确,是一个很宝贵的过程。
孩子犯了错,无须过多批评,让孩子自己承受行为的过失或者错误造成的后果。对于年幼的孩子,家长还可以告诉孩子修正错误的具体方法,指导孩子自己去弥补错误。比如,牛奶打翻了,就不能喝牛奶了。同时,孩子还需要自己来清理桌子上的牛奶。
微风敬我桃花酒 TA回答:
回答时间:2023-04-27 13:46很多人错误的以为赏识孩子就是告诉孩子“你真棒!”事实上,赏识教育远远不是“你真棒”这么简单,赏识首先应该是一种心态,一种欣赏孩子的心态。而赞扬只是赏识的一种手段而已,只有把赏识的心态融入赞扬之中,孩子才会真正感受到赏识的力量。
父母要善于站在孩子的角度看问题,这就要求家长不仅要放低身体的姿态,还要把心态放低。很多家长会因为孩子不接受的自己的想法而大动肝火。父母应该静下心来思考下,你的建议、要求或想法,是否真的适合孩子?不妨换个角度设身处地地为孩子想想。