初三了孩子拿不上学威胁父母

家长需要密切关注孩子的情况，并采取适当的措施来帮助他们克服不上学的情况。这不仅有助于孩子提高学习成绩，还有助于他们发展自信和独立性，为未来做好准备。

初三了孩子拿不上学威胁父母？

1、与孩子沟通

孩子拿不上学时，父母应该首先与他们进行沟通，了解他们的真实想法和困难所在。有时候，孩子的学习成绩不好是因为他们没有找到正确的学习方法，或者是因为他们没有理解老师所讲的内容。通过与孩子的沟通，父母可以帮助孩子找到正确的学习方法，或者是找到需要加强的学科，并帮助他们克服困难。

2、了解孩子的兴趣和爱好

孩子的学习成绩和他们的兴趣和爱好有着密切的关系。如果孩子对某个学科没有兴趣，那么他们就很难在这个学科中取得好成绩。因此，父母应该了解孩子的兴趣和爱好，帮助他们找到自己感兴趣的学科，并引导他们在这个学科上做出更多的努力。

3、不要过分妥协

当孩子拿不上学时，很多家长往往会过分妥协，为了满足孩子的要求而做出很多牺牲。然而，这种做法不仅会让孩子变得更加任性，还会对家庭关系造成影响。因此，父母应该保持理智，不要过分妥协，而是让孩子了解到自己的要求是不合理的。

4、给孩子提供足够的支持和帮助

我们可以雇用一位专业的家庭教师或者寻求校外辅导来帮助孩子提高学习成绩。我们还可以帮助孩子制定适当的学习计划，例如分配足够的学习时间、准备参考书籍和资料等。通过这些措施，我们可以帮助孩子在学习上取得进步，同时减轻孩子和父母的压力。

初三了孩子不想上学的表现：

1、孩子开始出现厌学后，情绪波动通常会比较大，如果这些情绪不能被恰当地表达，则有可能出现家长们不太理解的情绪问题，比如不想上学本身，比如闹脾气、不起床、生活作息习惯改变等等。

2、厌学学生的学习成绩普遍较差，一些学生曾经努力过，但由于基础差，学而无成，放弃努力；还有一些学生不愿学，课程出现脱节，随着学科知识的深入拓广，在学习上落伍，开始厌学。

3、厌学行为倾向的学生，常常表现为听课不专心，作业不细心，学习无恒心，做事无耐心。完完全全处在消极、被动的状态。而学习成绩较差，自尊心受挫，自卑心理作怪，常常为了体现自我“价值”，树立自我“形象”，于是千方百计地通过一些“出风头”的方式吸引别人对自己的注意力，满足其虚荣心，维护其“自尊心”，因此做出违反学习纪律的事情。

4、孩子一旦有了心理压力，可能不会直接向父母坦白，但会通过情绪表现出来：每天早上赖床，听到上学就心烦......情绪低落，愁眉不展，不愿意和父母交流......一摊开书本就说累，有时候会顶撞父母，有时候在家抱怨老师。没有无缘无故的情绪，当孩子在学习问题上情绪不稳定时，多半是厌学了。