孩子觉得被孤立怎么办

孩子在班里被同学孤立是件麻烦事，被孤立的理由不一定有足够说服力，但个人在群体中间势单力孤的感觉别说孩子了，成年人一样也会倍感压力的。那么，当孩子告诉家长觉得被孤立了应该怎么办呢？

孩子觉得被孤立怎么办

第一：应该先从孩子自身在找问题，根源就是孩子自己。耐心的询问和了解问题出在那一块，是不是孩子太孤僻，还是过于自私，还是想法太偏激，还是不懂得如何和他人相处表现的很自私，等等…

第二：从家长自身找原因，有没有给孩子做好榜样作用，平时的言行举止有没有得体，有没有教育孩子指导他们正确的是非观还有价值观…孩子太过于孤僻，是不是父母没有过多的去关注孩子，有没有多去交流沟通…

第三：如果出现孩子被孤立，应该去学校和孩子的班主任沟通交流，听取老师的帮助，让老师做好这方面的主题班会等等，跟个别的孩子进行沟通，

孩子如果不能正常的去融入集体，不单单是自身的原因，是多方面的因素导致的。家长应该即使的去找到问题的根源，帮助孩子度过成长中面临的危机…

如何提高孩子的交往能力

1、鼓励孩子走出去

培养孩子的社交能力，就得让孩子走出去。孩子在同别的小伙伴们玩耍的时候，会逐渐学会交朋友，并能够尝试着学会信任他人、尊重他人，在同他人的交往中培养自己乐于助人等的、有助于人际交往的优秀品质。

2、不随便打断孩子的话，尊重孩子

给孩子一个真正平等意义上的沟通，能让孩子明白沟通交流的重要性和技巧。比如说在和孩子谈话的时候，能注意倾听，不随便打断孩子的话，同时也可以提出一些自己的看法和意见，来供孩子参考。尊重孩子，不光尊重孩子的话语权，还要尊重孩子的隐私权，要注意不要在别人面前批评孩子。

3、丰富孩子的词汇量和见识

社交能力更多地体现在沟通能力，而让孩子有一个良好的沟通能力，丰富孩子的词汇量和见识必不可少。让孩子有更多的词汇量，方法之一就是阅读。培养孩子爱好阅读的习惯，能让孩子在阅读中丰富自己，在阅读中懂得更多的自己没有了解到或者是看到的东西，丰富自己的词汇量；在平时也可以带着孩子多接触大自然和社会，这些见识可以丰富孩子语言系统，为孩子语言表达提供丰富的内容和素材，这也是为什么我们总是说见过世面的孩子更容易表达自己，更自信。

4、锻炼孩子的讲话能力

这就是要让孩子学会在别人面前表达自己的观点。对不善于发表意见的孩子，父母们要先分析原因，有的可能是害羞，有的可能是缺乏主见，然后再有针对性的训练孩子。

如果孩子是因为害羞，可以尝试着让他先在家中亲人面前多谈，然后在几个好朋友面前发表意见，最后在大庭广众面前大方地说出自己的想法；如果是缺乏主见，爸爸妈妈们就要思考自己的态度，是否有做到真正意义上的尊重孩子？

5、掌握交往的技巧和规则

在同他人交往的过程中，懂礼貌、会合作、会分享、守规则的孩子往往更受同伴欢迎。因为这些是孩子尊重他人的体现，在交往过程中只有你先尊重他人，他人才会更尊重你。所以，对于这一个方面父母们要帮孩子建立下面的意识：多考虑小伙伴的意见和建议；当彼此观点不一致时，要相互商量；在游戏中要遵守规则，输了不能耍赖；想和别人一块儿玩时，要先有礼貌地提出要求；尊重伙伴，别人讲话或提建议时，要集中精力听，理解别人的意思，不随便插嘴打断别人……

6、懂得欣赏他人的优点，宽以待人

懂得欣赏他人、宽容对待他人是孩子悦纳他人的前提，悦纳他人不光能让自己收获更多的朋友，还能够让孩子从内心深处认同合作共赢。