初中孩子在学校不合群怎么办

群体在孩子的健康成长过程中起着重要作用，是孩子获得归属感、认同感及社会支持的地方。但是有的孩子却总是独来独往，他们一个人学习、一个人去吃饭、一个人回家，甚至集体活动也总是不参加......那么，初中孩子在学校不合群怎么办呢？

孩子不合群的五种表现：

1.不敢和小伙伴玩。胆小，自信心不足，看到小伙伴一起玩，自己很想去，却又怕被别人拒绝，不敢去。这类孩子往往缺少安全感，最需要的是鼓励以及生活独立性的锻炼。

2.不会和小伙伴玩。开朗，调皮，和小伙伴玩耍时一出手就把小伙伴的玩具弄坏，或把人弄伤。这类孩子最需要的是老师和家长手把手教他如何与别人玩。

3. 喜欢独处。一种是性格文静，喜欢独处，做事从来不主动。可以鼓励他担任一个小干部；另一种是性格孤僻，生活在自己的世界里。最好是在医生或心理老师的指导下确定引导对策。

4.认为小伙伴太幼稚。这类孩子聪明，心理比同龄孩子超前，或者是自己有特长、家境比别人好，有优越感，瞧不起同龄人。这类孩子需要经受挫折教育。

5.沉迷网络。一离开游戏便无精打采或焦躁不安，一回到虚拟世界便两眼放光、精神抖擞。家长从自己管理好手机做起，正确利用手机，远离游戏。

引导孩子告别不合群的三大原则：

1.尊重天性原则。孩子性格开朗或文静，这本身并没有好坏之分。所以当我们认为孩子不合群时，我们首先要考虑尊重孩子的天性，因势利导。如性格文静喜欢独处的孩子，非要他打入群体有说有笑，会事与愿违。

2.因材施教原则。“一把钥匙开一把锁”，每一个不合群的孩子，背后都有其独特的原因，其中大部分是来自家庭的原因。

3.循序渐进原则。冰冻三尺，非一日之寒。孩子告别不合群不是一蹴而就的事，必须慢慢来。如单亲家庭的孩子，不是简单地说一句合群孩子就合群了，要一步一步引导。

初中孩子在学校不合群怎么办：

1.家长舍得给孩子花钱，更要舍得给孩子时间和陪伴。不要让电子产品悄然主宰孩子的生活。尽可能挤出时间亲近孩子，尽可能营造宽松、民主的家庭氛围，信任他，争取做他信得过的朋友。在家里，不妨抽时间陪他打一场游戏，看一部电视剧，或者谈论一则时事新闻，或者谈谈家里的生意，最近遇到的难题，听听孩子的意见，然后再约他第二天出门去踢一场足球，也许他会乐意。

2.有意识的培养孩子的合作能力。父母可以交给孩子一些单独一个人难以完成的任务，鼓励孩子与别人合作完成，或向父母求援完成，增加他与别人交往的机会。教孩子懂得一个人的力量很小，有些事情办不到，而大家一起做事情就好办了。

3.用爱好和专长吸引朋友。如果正面引导无效，不妨顺水推舟，直接告诉孩子“孤独其实也不是一件坏事，很多科学家、文学家都很孤独”，但要告诉他“如果实在不喜欢和人交往，可以多培养广泛的兴趣爱好，让自己的生活丰富起来，比如打球、摄影”。在这个过程中，孩子自然会结识到志同道合的朋友。

4.寻求老师的帮助。毕竟孩子在这个年龄阶段主要的社交群体是同学和老师，家长要与老师无面纱沟通，共同寻找突破口，或者结交热心肠的好朋友，或者指派一个班干部的职位，或者有意给一个活动展示的机会等等都是不错的途径。