6到12岁是孩子阅读能力长足发展的黄金时期。这6年,不要让孩子把所有精力都投入到作业和课本里。培养阅读兴趣、提高阅读能力才是长远之计。但是不同年龄的孩子,对图书的接受能力也是不同的,所以,家长要找到适合每个年龄适合阅读的书。比如说。6岁的孩子大多识字不多,就要给孩子多买一些图文结合的书籍。
适合6岁孩子阅读的书有哪些
1、《小心大野狼》
打开经典童话阅读的新视角,培养孩子独立思考的好习惯。《小心大野狼》荣获凯特·格林威大奖、英国聪明书奖,美国《纽约时报》特别推荐。
2、《今天运气怎么这么好》
颜色谐和、温馨,整本书充满了祥和的气氛,使人心情愉悦;从儿童的视角出发,以充满童心的创意,搭配富有童趣的图画,有很强趣味性;重复的情节让孩子找到阅读的快感。
3、《有些时候,我特别喜欢爸爸》
爸爸给孩子的不仅是温暖的依靠,还有更多的幽默、自由和勇气。一本让孩子更爱爸爸、让爸爸充满自豪、让父子互动更进一步的书!
6岁孩子看绘本有什么意义
绘本中的文字非常少,但正因为少,对作者的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事;它必须风趣活泼,符合孩子们的语言习惯。因此,绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼。
更值得一说的是图,绘本利用图讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。这些图都是插画家们精心手绘,讲究绘画的技法和风格,讲究图的精美和细节,是一种独创性的艺术。可以说,好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品。
绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。当然,绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望,但绘本中高质量的图与文,对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。
孩子的阅读模式都有哪些
对于视觉学习型的孩子来说,“看到”的事物比“听到”的事物更有印象,记忆更深刻。这种孩子往往特别善于解决问题,有创意懂分析、有特别丰富的想象力,能轻易理解文字内容,但他们也特别容易分心,对噪声、分心的事物、灯光、色彩更敏感。
与视觉相反,听觉型孩子并不喜欢图表,阅读文字时也很难集中注意力。他们甚至不喜欢电子游戏、拼图、积木,以及任何需要通过“注视”来解决问题的事情。对他们来说,口头任务比书面任务要来得容易得多。
如果你发现你家孩子不属于其中一类,而是有时候是听觉管用,有时候视觉管用,那么这孩子可能是具备两种类型的通用学习型。通用学习并没有特别突出的学习模式优缺点,但孩子也有自己的特色,需要家长仔细观察并判断,然后适当调整孩子的学习方式。
四岁是孩子性格形成的一个关键期,孩子已经开始有自己的想法,这个时候对于孩子的教育方法,家长要注意以引导法为主,给孩子讲道理,在引导和道理中,逐渐的去培养孩子的行为习惯,切不可强制,更不能强硬,这对孩子的心理健康成长是不利的。
对于家长来说,都希望自己的孩子可以有个快乐的童年,有个健康的身体,希望自己的孩子可以听话一些,这样家长照顾孩子也会省心很多,但是现在很多孩子随着自我意识的增加逐渐变得不听话起来。
忙碌的工作,一直没时间陪伴孩子,孩子总是在等待中,久而久之,亲子关系逐渐“生疏”。下面整理了几个好玩又简单的亲子小游戏,让你和孩子一起动起来,捡回缺失已久的亲子时光吧!
现在给孩子报兴趣班的家庭越来越多了,很多才上幼儿园的小朋友就已经参加了四五个兴趣班,跳舞、钢琴、书法是报的比较多,但是孩子这么早就开始参加兴趣班他们能学的会吗?可以坚持下去吗?这篇文章会告诉你答案。
现在的家长都怕自己的孩子输到起跑线上,所以从幼儿园、小学就开始报各种兴趣班。孩子每天不是上兴趣班,就是在去兴趣班的路上。孩子一点业余的时间都没有,有些叛逆的孩子更是会因为上兴趣班的事情跟家长大打出手。