成都理工大学是211吗

成都理工大学位于成都市成华区二仙桥东三路1号，是一所多学科协调发展的省属重点大学。现有成都和宜宾两个校区，占地面积3523亩，设有21个教学学院，67个本科专业，教职员工3091人，全日制在校生39169人。

成都理工大学是211吗

成都理工大学不是211高校。

成都理工大学归属四川省，目前四川共有5所211大学，分别是四川大学、西南交通大学、电子科技大学、四川农业大学、西南财经大学。因此，成都理工大学不属于211。

成都理工大学是四川省重点建设高校之一，是国土资源部和四川省共建高校，同时也是一所少见的以理工类专业见长的学校。

成都理工大学详细介绍：

成都理工大学是国家首批“双一流”建设高校。其前身是创办于1956年的成都地质勘探学院，是共和国建国初期的三所地质院校之一。1958年更名为成都地质学院，1993年更名为成都理工学院，2001年更名为成都理工大学。学校先后由地质部、地质矿产部、国土资源部直属，至2000年划转地方。学校2010年成为国土资源部与四川省人民政府共建高校，2017年成为国家首轮“双一流”建设高校，2019年成为教育部与四川省共建的“双一流”建设高校，2022年成为国家第二轮“双一流”建设高校。

学校现有成都和宜宾两个校区，占地面积3523亩，校舍建筑面积124.3万平方米，校园绿树成荫、繁花似锦，是读书治学的美好园地。学校坚守为党育人、为国育才，着力培养具有人文情怀、科学素养、责任担当、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。现有全日制在校生39169人，其中本科生30389人、研究生8584人。学校设有21个教学学院。另有1所独立学院（成都理工大学工程技术学院）。学校先后入选毕业生就业典型经验高校全国50强、创新创业典型经验高校全国50强。

学校现有7个一级学科博士学位授权点，1个博士专业学位授权点，26个一级学科硕士学位授权点，17个硕士专业学位授权点，6个博士后科研流动站，1个四川省博士后创新实践基地。5个学科（地球科学、工程学、环境科学/生态学、化学、材料科学）进入ESI全球排名前1%。现有1个一级国家重点学科、3个二级国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、14个省级重点学科。地质资源与地质工程入选国家第二轮“双一流”建设学科行列，地球科学、环境科学与生态学入选四川省首轮“一流学科”建设行列，6个学科入选四川省“双一流”建设贡嘎计划建设行列。

成都理工大学有67个本科招生专业（类），其中国家级一流专业23个，国家级特色专业8个，通过工程教育认证专业13个，国家级专业综合改革项目4个；省级一流专业48个，省级特色专业12个，省级专业综合改革试点项目13个。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，有国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业（含独立招生方向）7个，省级卓越计划试点专业22个。学校有4个国家级实验教学示范中心、3个国家级工程实践教育中心、2个国家大学生校外实践教育基地，是国家级大学生创新创业计划实施高校。拥有各类国家级一流课程17门，各类省级一流本科课程192门。获得8项国家级教学成果奖。

成都理工大学现有教职员工3091人，其中教授（级）572人、副教授（级）818人。获国家级人才项目、称号和荣誉235人次，其中获得国家杰出青年科学基金9人、全国创新争先奖2人、光华工程科技奖1人、何梁何利基金奖2人、国家优秀青年科学基金4人、百千万人才工程国家级人选15人、国家有突出贡献的中青年专家7人、IEEE Fellow入选者1人、其他国家院士2人、全国杰出专业技术人才2人、新世纪优秀人才支持计划7人、科学探索奖1人、李四光地质科学奖5人、中国青年女科学家奖1人、享受国务院政府特殊津贴专家110人、全国高等学校教学名师奖2人、全国优秀教师6人、全国五一劳动奖章获得者4人。获省部级人才项目、称号和荣誉574人次。刘宝珺院士担任学校名誉校长。以柔性引进等方式聘请王成善院士、多吉院士、崔鹏院士、胡瑞忠院士等两院院士35名。学校现有4个院士工作团队、1个国家级教学团队、1个国家自然科学基金创新群体、1个教育部“长江学者和创新团队发展计划”团队、1个全国高校黄大年式教师团队、15个四川省科技创新团队（创新研究群体）、1个四川省社会科学高水平研究团队。

成都理工大学重视对外交流与合作，与资源、能源、环境、建筑、军工和高新技术等领域的国家大型企业和科研院所建立了长期的产学研合作关系。学校是国家留学基金委创新项目等多个国家公派项目实施单位，先后与英国、加拿大、俄罗斯、美国、澳大利亚、新西兰、荷兰、意大利等国家的180余所大学和科研机构建立了交流合作关系，获批实施英国牛顿基金会与国家自然科学基金委中英合作项目等国际项目。学校举办四个中外合作办学专业，在四川省属高校中首个获得教育部批准设立中外合作办学机构——成都理工大学牛津布鲁克斯学院。

成都理工大学有什么比较好的专业？

1、勘查技术与工程；

专业培养目标：国家级特色专业，勘查技术与工程是使用现代地球探测和信息处理技术研究地表及地下地质结构、探寻人类社会生存发展所需矿产资源的专业，服务于油气与矿产资源勘探、工程地基勘察与质量监测、地震监测及国防建设等领域。

本专业作为教育部卓越工程师教育培养计划专业，拥有国家级工程实践教育中心、四川省精品课程，着重培养学生未来从事地球物理勘查实践、技术研发及相关管理工作的能力。

2、资源勘查工程；

专业培养目标：是国家级特色专业、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业和国家工程教育认证专业，也是国家“一流学科”建设重要支撑专业；具有完善的本科、硕士、博士、博士后培养体系，主要培养具有石油精神、能源担当、国际视野、创新精神及工程实践能力，掌握油气生成、运移和聚集的系统知识理论和相关技术方法，能适应当前和未来国家油气勘探需求的高素质工程技术人才。

3、地质学；

专业培养目标：地质学是研究地球的结构、物质成分和时空演化的科学。作为研究地球的基石，地质学主要为矿产资源和能源的勘探开发、环境和地质灾害的综合评价及预测提供理论研究基础。本专业强调理论与野外实践教学的有机结合，培养适合在复杂地质条件下既能从事科学研究，又能从事矿产资源勘探开发与评价，具有较强实践能力的复合型人才。

4、石油工程；

业务培养目标：是省级特色专业、省级卓越工程师教育培养计划试点专业和省级专业综合改革建设专业，是四川省“一流学科”建设重要支撑专业；具有完善的本科、硕士、博士培养体系。本专业依托油气藏地质及开发工程国家重点实验室、“页岩气勘探开发”四川省工程实验室等平台。

主要培养具有石油精神、能源担当、国际视野、创新精神及工程实践能力，掌握油气开采过程中的钻井工程、采油气工程、油气藏工程的系统知识理论和相关技术方法，能适应当前和未来国家油气开采需求的高素质工程技术人才。