十四岁孩子沉迷手机怎么办

十四岁孩子沉迷手机，那势必会影响学习，十四岁的孩子马上就要迎来中考，这个可以说是人生的一个转折点，如果这个时候，孩子的学习成绩下降，那耽误的有可能是后半生。所以，家长在这个时候千万不能心软，一定要引导孩子走出手机这个虚拟世界。

十四岁孩子沉迷手机怎么办？

1、放下手机与孩子积极交流

尽管手机里的世界精彩纷呈，但孩子的世界更具有神秘性，与孩子一起玩耍，在这个过程中去探索孩子的需求，从而了解到孩子的需求，避免孩子因为无聊而去沾染手机。

2、制定相关约束的规则

要么就让孩子使用只有通话、短信功能，不能做任何娱乐用途的手机，要么就对手机的使用制定严格的时间规定和管理，先制定规则，确定使用手机的时间和管理方式，设定手机保管员，试遵守一个月，如果不合适，就再调整。

男孩到了十四岁，已经开始有自己的主见了，所以，很多事情上，他开始不会严格遵守家长的规矩了，就拿玩手机来说，尽管家长明确禁止，但孩子总会想办法去偷偷摸摸的玩，这种行为正是促进孩子沉迷手机的重要因素。

十四岁男孩沉迷手机怎么办？

1、家长要学会适度放手，教孩子合理使用手机

在面对孩子使用电子产品这件事情上，我们家长如果只是单纯地杜绝限制，是很难堵得上的，而且还容易引发亲子之间的冲突。我们家长要做的是帮助孩子学会合理地使用电子产品，同时帮助孩子减轻他们对电子产品的依赖。

2、学会有效沟通

不要和孩子讲所谓的大道理，也不要说教沉迷游戏有什么害处，这些他们都懂，也都不爱听，找些他感兴趣的话题聊，比如他的特长、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感兴趣的话题，才能促进顺利的沟通，有效的沟通，增进情感。

孩子沉迷游戏，家长首先不能态度粗暴，因为十四岁的孩子正处于逆反期，家长越粗暴孩子对家长的管教越抵触，对游戏也会越来越上瘾。家长要从改变教育方法入手，花更多的时间和耐心去引导孩子，多培养孩子的兴趣，转移孩子对游戏的注意力。

十四岁的孩子沉迷游戏怎么办？

1、良好的沟通。

让孩子远离游戏，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩游戏的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

2、帮助孩子制定计划。

人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相较于认知不足、自律能力差的孩子，大人更具逻辑和理性。所以家长要辅助孩子制定合理的学习和玩游戏的计划，如果孩子认真执行要有所奖励。

如果要问管教孩子哪方面最让人头疼，相信10个家长里得有8个说是“手机”，手机可以说是直成了很多家长的一块“心病”。手机，在一些场景下是学习工具，但是，如果引导、使用不当，就会变成“游戏机”。尤其对于十四岁左右的青少年影响极大，那么，十四岁孩子不爱上学沉迷游戏怎么办呢？

十四岁孩子不爱上学沉迷游戏怎么办：

1、尽量不要当着孩子的面玩手机。其实在我们日常生活中，时常可以看到这些现象：地铁里大人认真地玩着手机，孩子在旁边跟着看一路，或者是大人一边催促孩子赶紧写作业，自己却在旁边忘我地刷着手机。

2、锻炼孩子的自主性，提高对手机“免疫力”。沉迷网络从而产生一些不良后果的，多是小学高年级到青春期阶段的孩子，如果孩子缺少自主性，就很容易会沉迷，因此，从小锻炼孩子的自主性对于预防沉迷手机游戏也非常重要。比如给孩子一些机会，让他们从小选择自己应该做的事情，做错了自己承担后果。如果家长和教师把孩子所有的事情都安排好

3、其实，预防孩子游戏成瘾的关键就是积极的亲子关系。对小学生来说，家长一定要学会给予孩子高品质积极的陪伴。这种必要的陪伴不是说每天必须要多长时间，而体现在生活中的各各细节中，尊重孩子，倾听孩子讲话，与孩子交谈，关心孩子的感受，与孩子一起做他们还做不好但是能够帮助他们提升技能获得自信的事情等。，他们的好奇心得不到满足，更容易偏向网络，因为在那里，他们是可以完全做主的。

4、如果我们担心的是健康，那么和孩子一起查资料，手机屏幕对视力的影响，一起制定计划，每次玩多久，每天可以玩多少次。眼保健操、眼药水，要不要跟上？和户外活动怎么交叉？制定完规则谁负责监督执行？对孩子视力有影响，那对你呢？是要采取双标，还是共同遵守？我想家长心情为准则，今天10分钟，明天半小时，而且你玩影响视力，自己刷就是合情合理，孩子反抗，是个必然。

孩子不喜读书，果在孩子身上，因在哪里呢？如果这样追溯下去，可以想象孩子的成长环境。孩子想读书的时候，没读好，父母是鼓励还是嘲讽？甚至更早的时候，孩子刚刚接触书本的时候，小小的人儿一本正经看书的时候，父母家人是否给了一个良好的导向？上学的时候，面对不好的成绩，父母是否给了价值观正确的引导？或者是面对细微的进步，父母是直接忽略加责备还是及时鼓励。那么，十四岁的孩子光玩手机怎么办呢？

十四岁的孩子光玩手机的原因：

1、孩子在现实世界中得不到心理需求的满足。马斯洛需求层次理论将人的需求分为了五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。孩子同样具有这五种需求，如果这些需求在现实生活中无法得到满足，他就会到虚拟游戏中去寻找，并且很容易得到满足感。

2、孩子的自控能力不如大人，无法正确管理时间。大人们可以把游戏当成一种业余爱好,利用工作之外时间娱乐一下，而孩子的心理年龄不够成熟，不能很好地控制时间，会把游戏当成生活的全部。

3、孩子在现实生活中没有目标和方向,内心空虚。如果孩子在现实生活中遇到了困难或挫折，对未来感到迷茫，此时极需找一个载体来寄托这种负面情绪,游戏就成为了很好的寄托工具。

4、孩子在现实生活中遇到了无法解决的问题而沉浸在游戏当中，以此来逃避现实。这种情况多出现在生活环境差、家庭关系紧张的孩子当中,这些孩子没有能力去改变现状，从而沉迷于游戏中,他们认为可以通过游戏逃避现实，同时发泄对现实的不满。

没有规矩不成方圆。孩子玩手机可以，但要约定时间和约定使用范围，一旦违反，要承担违约责任。家长还要教会孩子，利用手机等多功能设备，多做一些有意义的事情，而不是只沉迷于游戏当中。

初中孩子叛逆沉迷手机游戏怎么办？

1、建立正确的价值观

家长应该通过教育引导，让孩子正确看待手机的使用，树立正确的价值观。首先，要让孩子明白手机不能成为生活的主心骨。其次，家长要对孩子进行积极的引导，提供更多对孩子有意义的活动和运动，例如户外运动、阅读、手工制作等，以丰富孩子的生活，让他们意识到手机只是生活中的一部分。

2、采取正确的教育方法

家长应该尝试与孩子沟通，理解他们为什么喜欢玩手机。一旦了解原因，家长可以与孩子一起制定一份合理的计划，规定孩子使用手机的时间和内容。此外，家长还可以鼓励孩子参加体育运动、读书、写作等其他有益的活动，让孩子逐渐脱离手机的依赖。

孩子对手机沉迷，不一定是手机中的某种吸引到他，可能是现实中学习压力过大，从而转移注意力的一种方法，所以家长不应只单纯的关注孩子沉迷于手机世界，而是要从这种现象中寻找孩子的本质问题。请看以下的内容。

初三毕业孩子沉迷手机怎么办？

1、约束手机使用时间

孩子沉迷于手机，往往是因为他们没有意识到自己使用手机的时间过长。因此，家长应该限制孩子使用手机的时间。可以制定一些具体的规定，比如规定每天只能使用手机1小时等等。这样可以有效地控制孩子的手机使用时间，让孩子更加专注于学习。

2、培养孩子的兴趣爱好

孩子空余时间太多，分给手机的时间自然也会增加，这时，家长可以给孩子培养一些兴趣爱好，比如绘画、舞蹈等等，让他的业余时间变得充实起来，当孩子没有玩手机的时间后，玩手机的欲望自然就会下降。