孩子上课不专心小动作多怎么办

孩子上课不专心小动作多，上课的时候老是走神，这些问题家长要引起重视，很有可能会影响孩子以后的学习，因此，父母要是发现孩子总是上课不专心的话，一定要帮助孩子，引导孩子，下面我们来看看看孩子上课不专心小动作多怎么办吧！

孩子上课不专心小动作多怎么办

1、提高孩子兴趣

孩子一旦对所学的产生兴趣，他们自然很积极的参与到这类的事物中，愿意拿出自己的热情做好，如果父母在这种情况下，再对孩子进行一定的鼓励，孩子会更加愿意。

孩子并不是天生不专注，只是因为四周有碍或者兴趣缺乏导致，爸爸妈妈要在孩子出现征兆之前给予孩子一些帮助。孩子专注力好，注意力强，学习听课能力自然上升，爸爸妈妈也会更加放心。

2、学习的时候，也可以采用几种学科交替进行的方式，减轻部分大脑的负担，使两边的大脑可以轮流休息，延缓疲劳的出现。

有些孩子很聪明，可是由于上课不专心听讲，说悄悄话，做小动作，在家写作业时边做作业边玩，磨磨蹭蹭，做事情总是有始无终影响了学习成绩。有什么办法可以纠正孩子。

七岁的孩子上课不专心怎么办？

一、要为孩子创造一个良好的环境。

七岁孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使孩子集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。创造一个安宁舒适的环境，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的学习环境也要力求单纯。

二、适宜的教学内容。

人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。如果让孩子学习的内容与他的需要无关，或是教的内容太深，超出他的经验范围，孩子不能理解，就不能吸引他的注意；如果内容太浅，也不能引起他的注意。可以让他们学习最感兴趣后较容易的东西，待集中精力后，再学习其他东西，这样效果会更好。

孩子注意力不集中真的是一个很严重的问题，别人打开课本就能进入学习状态，而注意力不集中对孩子总是在各种地方走神，老师也多次说孩子上课注意力不集中，没有把心思放在学习上，那么，孩子上课不专心注意力不集中怎么办呢？

孩子上课不专心注意力不集中怎么办

1、不打断

说话对于孩子来讲，是提升专注力非常好的方法，因为孩子在表达自我的时候，需要视觉观察--大脑思考--语言输出，这是一个非常完整的逻辑思维链。

如果在孩子表达自我的时候，爸爸妈妈随意打断、插话，不认真去听完孩子的话，不仅会让孩子感受到不尊重，更会打断孩子一次完整的思考。

如果经常打断孩子的话，久而久之孩子就丧失了专注思考的兴趣，专注力自然也会变差。

老师说孩子上课不专心，上课的时候会经常走神，旁边只要有一点风吹草动，孩子就会引起孩子的关注，跟前后左右的孩子说话，老师多次警告孩子就是不听，那么，孩子上课不专心怎么办呢？

孩子上课不专心怎么办

1、安静的学习环境

在孩子学习或做作业的时候，给孩子营造一个舒适、安静的学习环境。可以固定给孩子安排一个学习桌，学习的地方一定要干净整洁，把与学习无关的玩具等都收起来，避免孩子分心。

母也要注意在孩子做作业的时候不要在旁边玩手机、看电视或者大声说话，不做孩子的干扰源。

2、给孩子制订规矩

老师说孩子上课时总是在不经意间做很多小动作，像玩文具，扣手指甲，看向窗外等等。老师还反映孩子爱左顾右盼跟同学说话，老师提问他时一脸茫然，成绩在班级里也不怎么好，那么，孩子上课不专心听讲怎么办呢？

孩子上课不专心听讲怎么办

1、低干扰或无干扰环境

著名教育家蒙台梭利说过：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去干扰孩子。”

这个现象在中国普遍出现，孩子在读书学习或玩耍的时候，经常被打断，问喝不喝水、吃不吃水果等，这些行为都是在破坏孩子的注意力。

所以，家长在孩子学习玩耍时，尽量不要指出错误和不合适的地方，避免打断、破坏孩子的注意力。需要耐心等待孩子完成作业或者休息时，再进行交流和讨论。

关于注意力不集中的问题，首先要考量的是他的年龄。就年龄而言，注意力持续时间不长，乃正常现象。像心理学研究表明，一节课如果单调的话，那么十五分钟左右已是最佳情况了。那么七岁孩子上课不专心怎么办呢？

七岁孩子上课不专心怎么办

1、观察了解，摸清情况

我们要了解孩子在什么情况下注意力比较集中和时间比较持久，什么情况下容易浮躁不安，对比了解以便弄清楚吸引孩子注意力的因素和影响孩子注意的因素，从而有的放矢。

2、去除影响因素

如果是环境因素的话，尽量创造安静的氛围，让孩子乐在其中；减少孩子课桌椅上的非学习用品，提前让孩子进入安静状态，根据上面的情况减少负面影响因子。

其实小学一年级的孩子上课不专心是正常现象，家长可以想象如果一年级的小朋友每个人上课都专心该是一个多么可怕的场景，小学一年级的孩子正是活泼好动的时期，所以家长不用过度惊慌，只要适度纠正就可以，那小学一年级的孩子上课不专心怎么办？

小学一年级的孩子上课不专心怎么办

第一，孩子本身注意力时间短

一般一年级孩子的注意力大多在15分钟左右，但个别孩子注意力时间要稍短一些。因此需要老师和家长针对孩子的不同情况因材施教，采用动静结合或者游戏教学法，能够将孩子的注意力紧紧抓住。

第二，营造和谐家庭氛围

家长要考虑父母是否给孩子营造了良好和谐的家庭氛围。孩子只有在温馨和谐的氛围中精神才能放松，思维才会舒展，没有焦虑、恐惧等负面情绪的牵绊，孩子学习时才会注意力集中。