孩子现在上初三,经常跟我顶嘴,我说什么,他都要顶一句,最后只能不欢而散。给他说个什么事,总是左耳进,右耳出。为他好,也全是当成驴肝肺。真的让人很生气,但又拿他没办法。
小燕子麻麻 TA回答:
回答时间:2023-04-01 14:18精选回答
“叛逆期”是大多数人,一生中都要经历的一个阶段。家长的沟通交流非常重要。严格来说,孩子叛逆不听话,也是家长教育方式失败的一个原因。
孩子叛逆与妈妈对着干怎么办
1、父母应该避免大嗓门
通常在家中都可以看到,当孩子不听话时,父母的声调就会越来越高,嗓门也就越来越大。而在家长发脾气后,孩子也哭着闹着耍起了脾气。而最后,就是家长拉下脸低下头去劝孩子。其实这样子的话,不仅会家长和孩子的脾气都变得不好,而且也会失去教育孩子的最佳时机。
2、耐心地倾听孩子的心声
倾听是把注意力放到对方身上,它是爱的具体表现形式。对孩子而言,最好的安慰方式,就是先听他把话说完。在信任和认同孩子的基础上,把握好与孩子沟通的话题和态度,经常换位思考,充分理解和尊重孩子,一定能够帮助孩子顺利度过叛逆期。
3、和孩子平等交往
孩子长大了,有自己的想法了,作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意,要更多地听听孩子的建议,对于你认为不对的你可以给孩子提提意见,帮助他改正,态度要和蔼,千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事,那只会让孩子和你越来越远。
4、了解他的世界
家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。
5、尽量少干预孩子
尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对,也要把所有问题集中到一起,鸡毛蒜皮的小事尽量忽略,只选最重要的三四个问题,一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候,千万不要长篇大论。只有说的少,孩子越会听得专注,才会用心去加以重视。
初三的孩子叛逆期的心理特征
1、喜欢争强好胜和自己的同学相处,容易和朋友闹矛盾,总会认为自己的好朋友不配。这时候需要父母和老师的关心和引导。对待孩子要以鼓励和安慰为主,平时多与孩子沟通交流。
2、表现为对父母的要求表现出强烈的反感,不愿倾听,喜欢说一些不合理的话。他们会对各种家长讲得不恰当的话不肯听取,也不愿意和你交流,不愿和你沟通或沟通。
3、有很强的好奇心和求知欲,会用很强的“好奇心去探索这个世界”。他们的认知在初三学习上会比较滞后。他们在学习方面表现的很好,老师上课时都会认真听讲。有的孩子听讲总是注意力不集中。初三家长应该注意孩子的心理变化。初三的孩子心智成熟比较晚,在面对一些新鲜的事物会有自己的看法和判断。
珂珂爱青菜 TA回答:
回答时间:2023-04-03 16:12这个阶段的孩子,马上就要面临中考,孩子身上的压力变大,就会出现这种情况。我的孩子去年一段时间就是这样的。
作为家长还是多一点耐心和细心,注意观察孩子的爆发点和原因,在孩子心情愉快的情况下再加以沟通,切忌不要总是以学习为话题。然后,不要事事都干预孩子,孩子能处理的事情,就让他们自己处理,不多过问。平时有空可以带孩子出去走走,可以换个心情。过了这个阶段孩子就会好起来了,别担心,一定要有耐心,别和孩子发生争吵,冷静处理。
fhdryg TA回答:
回答时间:2023-04-04 08:57孩子叛逆与妈妈对着干说明孩子长大了,有自己独立的想法了,家长应该感到开心,那么孩子叛逆与妈妈对着干怎么办呢?
一、平视孩子,你们是朋友,不用施舍家长的权威,而是像朋友一样和孩子互动沟通。
二、减少焦虑,孩子并没有变坏,而是成长得太快让你有点措手不及,你只要用欣赏的目光看着他就可以。
三、不要用讲道理的方式和孩子沟通,因互联网的普及,很多事情你不见得比他懂得多,你会把自己陷入一种委屈的境地,失去仅留的那点表面威严。
四、如果孩子主动和你沟通,你要同理同情,赢得孩子的合作,给孩子引导而不是指导,让孩子去探寻自己的问题所在,并有自己思考解决问题的办法,这样更能顺利的解决问题,并且以后犯同样的错误的几率会很小。
如果家长急于告诉孩子怎么做,并帮他去解决问题,那么孩子就未能真正感受到问题的原因,以后遇到问题时会犯同样的错误。
五、允许孩子犯错误,错误是学习的大好时机。不要因为孩子的一时犯错而质疑否定孩子,让孩子学会吸取教训,长大后才能少犯错误。