学生想退学如何开导

对于一个孩子而言，决定退学不上，那是需要一番勇气的。因此，建议家长不要着急与其联系，而是先把自己冷静下来，详细考虑了一下，自己该如何去做。

理解为先，正话反说，让孩子产生不上学的内疚感。当家长看到孩子不愿意去上学时，千万不要生气发火，你要知道这样做最容易让孩子反感你，拿出破罐子破摔的架势来。

最有效的沟通，反而是要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我，真关心我，真体谅我，如果我不去上学真对不起你们。当孩子产生心理内疚感后，家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法，主动去上学了。

及时和老师了解情况，解除孩子对学习的畏难情绪。身为家长，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作，只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注，小动作较多，且学习态度不端正，就要和老师深入沟通了。

降低孩子在家的生活优越感，让其明白不上学的日子更难过。很多不愿意去上学的孩子，常有不愿意吃苦的现象，原因本身不复杂，就是孩子不愿意动手书写答题，不愿意动脑筋思考，不愿意背记东西。越是养尊处优惯了的孩子，越容易懒惰性。

基于此，家长需要引起格外重视，你需要在家里培养孩子良好的生活习惯，教孩子从生活独立技能学起做起，凡是属于孩子自己独立做的事，教会后一定要交给孩子自己去做，绝不能包办代替，否则，孩子会养成懒惰的坏习惯，不推不动，有时会误以为该他的事是你的事。

教育孩子，家长还是要注重科学的教育方式，让孩子往更好的方向发展。

询问孩子原因。作为家长，一定要认真了解清楚孩子退学的真正原因，认真倾听孩子的想法。父母不仅仅是父母，更是孩子的第一任班主任与知心朋友，所以一定要以知心朋友的身份认真倾听孩子退学的真正原因，再做定夺。

对孩子进行正确引导。孩子思想阅历有限，他无法预测到现在的一个决定对未来会造成多大的影响，所以父母要有耐心地等待孩子的成长，在这个过程中，当他们遇到问题的时候，父母朋友要扮演一个懂得孩子，用辅导的方式来引导孩子的教练的角色，而不是一个灌输思想的权威人士。

告知孩子退学的后果。孩子想退学，很有可能是冲动产生的想法，突然被社会上的某些新奇职业所吸引，导致孩子不想继续读书。这时候，家长就要严肃告知孩子退学的重要性，告诉孩子，不管是任何职业，知识和学历都只是基础，如果连基础都无法巩固，更不可能实现自己的理想和目标。

世界这么大，带他去看看，当孩子有了见识，自然会有不一样的境界，也会做出不一样的选择。

1、带孩子去火车站

火车站每日人潮拥挤，是外来务工人员的交汇地。一些农民工为了省钱会选择买站票、坐夜车，扛着大包小包的行李走进车站。很多人赶时间坐在候车厅里吃泡面、馒头，等车等的疲惫了就靠在车座上小憩。

他们中很多人由于各种原因辍学打工，没有文凭不得不背井离乡，过着漂泊在外、风吹日晒的日子。其实很多中途辍学的孩子，走进社会后会慢慢想念学校无忧忧虑念书的日子，大都会后悔当初的选择。孩子看到这样的场面能明白文凭的重要性，进而会放弃辍学的念头。

2、带孩子坐高铁

高铁是社会中层选择的出行方式，虽然很多人也是背井离乡出去打拼，但日子相对好很多。高铁相对火车来说，舒适又节省时间，不仅比火车站大，还更整洁。选择乘坐高铁出行的人，大部分有一定的学历，学历在一定程度上决定了经济基础，而经济基础决定了生活质量以及出行方式。所以，如果孩子以后想要有经济能力乘坐高铁，那就要放弃辍学的想法，回到学校好好学习。

3、带孩子去飞机场

飞机是很多社会高层选择的出行方式，而飞机场的规模比高铁站大许多，并且也比高铁站气派了很多。飞机场的很多人都是西装革履、光鲜亮丽，他们不会像乘坐火车出行的人们那般灰头土脸，随行物品都是装在旅行箱里，会有专人帮忙推行李。

乘坐飞机出行的人基本上都是高端人才，所以学历水平应当会在大学之上。更高的学历证书为他们带来了更好的生活质量，他们可以飞到更远的地方，认识不同的人，见识不一样的世界。他们如今的所得都和在学校时的刻苦努力脱离不了关系。

在学校或学习上经常受到表扬的孩子是不会想退学的，只有孩子没有获得成就感的时候才会有这种想法，所以，建议家长：

理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

切记打骂。无论孩子发生什么事，都不要暴力解决，虽然有一些孩子确实是在这种环境下成长的，但是毕竟少数的。孩子们在长大的之后，有些事情可能会记一辈子，甚至会和自己有隔阂，所以为了不要让这种情况的发生，一定要从根本上去把孩子不想上学的原因解决。

适当培养孩子特长，让特长成为孩子学习的“助推剂”。培养孩子的特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。