孩子的教育,是一个家庭的头等大事,也是每个家长最关心的问题。那么,如何对5-6岁的孩子进行正确的引导呢?
1、培养孩子独立自主的能力,让孩子学会自我管理。
5岁是孩子性格形成的重要时期,在这个时候,家长应该多给孩子一些自由空间,让他们自己决定自己的事情,这样不仅可以锻炼孩子的独立性,还能提高他们的自律能力,从而养成良好的习惯。
2、培养孩子的学习兴趣,激发他们学习的动力。
5岁的孩子已经能够理解简单的语言了,这个时候家长可以给孩子讲一些故事,或者是和孩子做一些亲子游戏,来增加孩子对学习的兴趣。同时,也可以让孩子接触一些益智类的玩具,比如拼图、智力拼板等等,这些玩具不仅可以帮助孩子开发智力,还可以提高他们的专注力。
3、鼓励和肯定,增强他们的自信心。
对于小孩子来说,自信心的建立是非常重要的,所以,在日常生活中,家长要多给予鼓励和肯定,当孩子在做事的时候,如果做得好,就要及时的夸奖他;如果做错了,也要给他指明错误,让他知道什么是对,什么是错,只有这样,才能帮助孩子树立信心,让他们变得越来越好。
4、培养良好的生活习惯。
5、注重情商的培养。
情商,指的是一个人情绪的管理以及与人交往的方式。对于一个5岁大的宝宝来说,他们虽然还不懂得如何去表达,但是,却可以通过自己的行为表现出来。所以,作为父母,一定要重视情商方面的教育,要教会孩子们如何处理自己的情绪。
6、不要强迫孩子做不喜欢的事情。
很多父母为了让孩子变得更加优秀,就会强迫着他们去做不喜欢的事情。其实,这种做法是不对的,因为,这样做只会适得其反。而且,时间久了,还会导致亲子之间的感情越来越差,最终得不偿失。
结语:以上就是关于5-6岁儿童的教育方式和方法,希望对各位宝爸宝妈们有所帮助。
5-6岁的孩子的特点:
一、好奇心重,提问多多
这个阶段的孩子有一个最大的特点就是变成了好奇宝宝,他们不管什么事,都会打破砂锅问到底,比如为什么会下雨,为什么会天黑,为什么会打雷等等,经常能把家长问的哑口无言,而且他们的思维十分活跃,跳跃性也很高,家长很多时候很难跟得上他们的想法。
而且这个阶段的孩子已经开始自主的观察和探索周围的一切,并喜欢拆卸东西,以探究一些自己不懂的事情的奥秘。
很多家长对5-6岁孩子非常头疼,甚至会被孩子折磨的不耐烦,但提为了孩子的将来,家长还要有耐心,面对孩子的提问的时候,利用因果句式,组织孩子听得懂的语言,给孩子做讲解,不懂的可以和孩子一起上网去查。
二、抽象思维发展
万丈高楼平地起强调的是基础和根基的重要性,5岁儿童的思维虽然仍以具体形象思维为主,但抽象逻辑思维已经明显地发生了,已经能进行一些更加概括的思维和逻辑抽象的思维活动了,是孩子思维方式打基础的最佳时期,能影响孩子一生。
这个阶段为孩子打思维基础,建议家长采用数学思维训练的方式,最典型的方式是培养孩子的数学分类思维,初期可以从颜色、材质等角度出发,等孩子熟练了,可以进行多元分类,比如红色的三角形、红色的塑料三角形等等。
三、语言表达能力明显进步
这个阶段的孩子已经掌握了大量的词汇,能够清楚连续的表达自己的意愿,也可以和他人进行语言沟通了,也能够清楚了讲清楚自己之前的经历,复述所听到的故事。
家长需要注意的也有两点:
1、不要因为没听懂或听清孩子的表达就讽刺孩子,要耐心的听,孩子表达不顺畅的地方,可以帮孩子补足,让孩子有一个学习的范本;
2、再给孩子讲故事或亲子阅读的时候,要有意识的引导孩子思考,是谁?再哪?什么时间?发生了什么事?结局是什么?
四、有意行为增多
这个阶段的孩子已经开始出现了有意行为,可以有意的控制和调节自己的活动。家长需要注意的是,要有意识的开始培养孩子的独立能力,比如独自吃饭、穿衣、上厕所、系鞋带等,这有助于帮助孩子形成独立思考能力,思考才能产生智慧;同时也能锻炼孩子的手脑眼的协调配合能力。
五、性格初步形成
5岁儿童已经能够清楚的表现出相应的的性格特征了,比如顺从的、冲动的、懦弱的、好表现的、攻击的、内向的、外表的以及依赖的等各种不同性格特征。
家长要注意的是,尊重孩子,给孩子一点独立的空间,不要生活再家长的阴影下,再家长的安排下。
四岁是孩子性格形成的一个关键期,孩子已经开始有自己的想法,这个时候对于孩子的教育方法,家长要注意以引导法为主,给孩子讲道理,在引导和道理中,逐渐的去培养孩子的行为习惯,切不可强制,更不能强硬,这对孩子的心理健康成长是不利的。
对于家长来说,都希望自己的孩子可以有个快乐的童年,有个健康的身体,希望自己的孩子可以听话一些,这样家长照顾孩子也会省心很多,但是现在很多孩子随着自我意识的增加逐渐变得不听话起来。
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